Rosebank Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Chula Vista Elementary

80 Flower St., Chula Vista, CA 91911 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
25%
−16 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
36%
−10 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
25%
−11 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
64%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
485
2024-25
Estudiantes por maestro
24.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 34% estado 47% · 2025-26 31% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 26% estado 42% · 2025-26 33% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 22% estado 37% · 2025-26 40% estado 49% · 2025-26 25% estado 35% · 2025-26
Grado 6 17% estado 37% · 2025-26 41% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 25% estado 41% · 2025-26 36% estado 47% · 2025-26 25% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 25% estado 41% 36% estado 47% 25% estado 35%
2024-25 28% estado 40% 39% estado 47% 21% estado 33%
2023-24 33% estado 39% 41% estado 45% 39% estado 33%
2022-23 31% estado 39% 43% estado 45% 25% estado 32%
2021-22 32% estado 37% 40% estado 45% 33% estado 31%
2018-19 42% estado 43% 52% estado 50% 28% estado 32%
2017-18 38% estado 41% 54% estado 49% —
2016-17 39% estado 39% 54% estado 46% —
2015-16 42% estado 38% 55% estado 46% —
2014-15 37% estado 35% 45% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
20%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 95 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Hawking S.T.E.A.M. Charter
Grados K–12 Chárter · Hawking S.T.E.A.M. Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.1 mi
28%
−11 vs. estado
43%
−5 vs. estado
29%
−7 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 33% en 2025-26 46% 1,321 Hispano 95% +5
por encima de lo esperado
Altus Schools South Bay
Grados 7–12 Chárter · Altus Schools South Bay District
1.1 mi
13%
−22 vs. estado
40%
−13 vs. estado
22%
−12 vs. estado
No hay suficientes años de datos 76% 372 Hispano 79% —
Chula Vista Middle
Grados 7–8 · Sweetwater Union High
1.3 mi
26%
−11 vs. estado
34%
−16 vs. estado
30%
−5 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 30% en 2025-26 59% 678 Hispano 87% —
Vista Square Elementary
Grados K–6 · Chula Vista Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.3 mi
23%
−18 vs. estado
37%
−10 vs. estado
20%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 27% en 2025-26 81% 554 Hispano 87% +3
según lo esperado
Hilltop Drive Elementary
Grados K–6 · Chula Vista Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
1.3 mi
43%
+2 vs. estado
50%
+3 vs. estado
37%
+1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 43% en 2025-26 69% 559 Hispano 83% +16
por encima de lo esperado
Davila Day
Grados K–8 Educación especial · San Diego County Office of Education
1.4 mi
8%
8%
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 8% en 2025-26 39% 28 Hispano 61% —
Lincoln Acres
Grados K–6 · National Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.4 mi
20%
−21 vs. estado
34%
−13 vs. estado
27%
−8 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 27% en 2025-26 86% 423 Hispano 86% +7
por encima de lo esperado
Howard Gardner Community Charter
Grados K–8 Chárter · Howard Gardner Community Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
1.5 mi
16%
−23 vs. estado
25%
−23 vs. estado
10%
−25 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 17% en 2025-26 73% 178 Hispano 97% +23
por encima de lo esperado
Hilltop Middle
Grados 7–8 · Sweetwater Union High
1.5 mi
23%
−13 vs. estado
40%
−10 vs. estado
24%
−11 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 29% en 2025-26 52% 866 Hispano 85% —
Feaster (Mae L.) Charter
Grados K–8 Chárter · Feaster (Mae L.) Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.5 mi
27%
−12 vs. estado
40%
−8 vs. estado
28%
−8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 32% en 2025-26 81% 1,095 Hispano 92% +10
por encima de lo esperado