Washington Elementary

Grados K–8 Pública Distrito: Compton Unified

1421 North Wilmington Ave., Compton, CA 90222 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
43%
+2 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
46%
−1 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−9 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
88%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
268
2024-25
Estudiantes por maestro
25.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 60% estado 47% · 2025-26 60% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 35% estado 42% · 2025-26 47% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 39% estado 37% · 2025-26 42% estado 49% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Grado 6 30% estado 37% · 2025-26 20% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 43% estado 42% · 2025-26 46% estado 47% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 43% estado 42% 46% estado 47% 27% estado 35%
2024-25 44% estado 40% 44% estado 47% 20% estado 33%
2023-24 41% estado 39% 40% estado 45% 27% estado 33%
2022-23 38% estado 38% 42% estado 45% 13% estado 32%
2021-22 35% estado 36% 38% estado 45% 19% estado 31%
2018-19 27% estado 44% 31% estado 50% 8% estado 32%
2017-18 17% estado 42% 30% estado 49% —
2016-17 23% estado 39% 25% estado 46% —
2015-16 20% estado 38% 26% estado 45% —
2014-15 15% estado 35% 19% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
2%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Davis Middle
Grados 6–8 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+31)
0.4 mi
56%
+19 vs. estado
53%
+4 vs. estado
30%
−5 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 46% en 2025-26 90% 520 Hispano 84% +31
por encima de lo esperado
Dickison Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
0.5 mi
50%
+10 vs. estado
52%
+5 vs. estado
30%
−5 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 44% en 2025-26 91% 681 Hispano 91% +18
por encima de lo esperado
Tibby Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
0.6 mi
64%
+24 vs. estado
63%
+16 vs. estado
33%
−3 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 53% en 2025-26 90% 554 Hispano 71% +11
por encima de lo esperado
Rosecrans Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
0.6 mi
38%
−2 vs. estado
47%
−1 vs. estado
26%
−9 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 37% en 2025-26 93% 459 Hispano 90% +1
según lo esperado
Willowbrook Middle
Grados 6–8 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
0.7 mi
70%
+33 vs. estado
90%
+41 vs. estado
49%
+14 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 70% en 2025-26 89% 304 Hispano 86% +13
por encima de lo esperado
Anderson Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
0.7 mi
43%
+3 vs. estado
49%
+1 vs. estado
24%
−11 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 39% en 2025-26 91% 451 Hispano 91% +1
según lo esperado
KIPP Compton Community
Grados K–8 Chárter · KIPP Compton Community District
0.8 mi
16%
−25 vs. estado
24%
−24 vs. estado
18%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26 76% 783 Afroamericano 64% —
Ronald E. McNair Elementary
Grados K–6 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
0.9 mi
62%
+21 vs. estado
64%
+18 vs. estado
60%
+25 vs. estado
24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 62% en 2025-26 89% 358 Hispano 73% +15
por encima de lo esperado
Jefferson Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.9 mi
49%
+10 vs. estado
61%
+13 vs. estado
40%
+5 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 50% en 2025-26 87% 642 Hispano 95% +4
según lo esperado
Laurel Street Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
0.9 mi
64%
+24 vs. estado
64%
+16 vs. estado
45%
+9 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 57% en 2025-26 88% 377 Hispano 84% +15
por encima de lo esperado