Covina High

Grados 9–12 Pública Distrito: Covina-Valley Unified

463 South Hollenbeck Ave., Covina, CA 91723 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
33%
+1 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+5 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
38%
±0 estado 38% · 2025-26
Bajos ingresos
72%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,056
2024-25
Estudiantes por maestro
20.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 33% estado 32% · 2025-26 63% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 33% estado 32% · 2025-26 63% estado 57% · 2025-26 38% estado 38% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 33% estado 32% 63% estado 57% 38% estado 38%
2024-25 20% estado 31% 60% estado 57% 30% estado 34%
2023-24 22% estado 28% 46% estado 56% 25% estado 32%
2022-23 26% estado 27% 55% estado 55% 21% estado 32%
2021-22 20% estado 27% 52% estado 55% 23% estado 29%
2018-19 32% estado 32% 68% estado 57% 27% estado 30%
2017-18 25% estado 31% 53% estado 56% —
2016-17 22% estado 32% 69% estado 60% —
2015-16 26% estado 32% 65% estado 59% —
2014-15 22% estado 30% 50% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
98%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
82%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
78%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 273 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 13 5% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 58 21% 13%
Colegio comunitario de California 112 41% 35%
Universidad privada de California 19 7% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 9 3% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 1 0% 0%
No fueron a la universidad 61 22% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 354 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 209 fueron admitidos y 74 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Riverside 163 122 15+
Santa Barbara 139 46 10+
Irvine 266 38 5+
Los Angeles 247 12+ 4+
San Diego 219 56 3+
Merced 54 48 —
Santa Cruz 70 44 —
Davis 99 34+ —
Berkeley 112 3+ —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,364 graduados: 578 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 543 fueron admitidos y 254 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Pomona 395 290 114
Fullerton 317 241 47
Los Angeles 252 233 28
Long Beach 304 129 19
San Luis Obispo 119 46 15
Northridge 57 53 9
San Bernardino 51 45 5
Humboldt 25 23 3
Fresno 37 36 2
San Marcos 35 33 2
San Francisco 34 32 2
San Jose 27 22 2
Dominguez Hills 48 45 1
Bakersfield 33 28 1
Chico 31 28 1
Channel Islands 19 17 1
Monterey Bay 12 12 1
Sonoma 7 7 1
San Diego 197 44 —
Sacramento 19 17 —
East Bay 5 5 —
Stanislaus 4 3 —
Maritime Academy 2 2 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
16%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 143 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mt. SAC Early College Academy at West Covina
Grados 9–12 Alternativa · West Covina Unified
Ingreso a la universidad: 96%
1.0 mi
29%
−3 vs. estado
83%
+25 vs. estado
57%
+18 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 56% en 2025-26 66% 264 Hispano 75% — 96%
+30 vs. estado
Northview High
Grados 9–12 · Covina-Valley Unified
Ingreso a la universidad: 77%
1.1 mi
18%
−14 vs. estado
45%
−12 vs. estado
22%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 28% en 2025-26 79% 1,247 Hispano 86% — 77%
+11 vs. estado
Fairvalley High (Continuation)
Grados 9–12 Alternativa · Covina-Valley Unified
Ingreso a la universidad: 25%
1.4 mi
0%
−32 vs. estado
3%
−55 vs. estado
0%
−38 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 1% en 2025-26 87% 115 Hispano 84% — 25%
−41 vs. estado
Covina-Valley Learning Options Academy
Grados K–12 Alternativa · Covina-Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
1.4 mi
35%
±0 vs. estado
35%
−17 vs. estado
43%
+6 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 38% en 2025-26 91% 57 Hispano 88% +21
por encima de lo esperado
—
West Covina High
Grados 9–12 · West Covina Unified
Ingreso a la universidad: 71%
1.5 mi
23%
−9 vs. estado
49%
−8 vs. estado
29%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 34% en 2025-26 82% 1,756 Hispano 76% — 71%
+5 vs. estado
South Hills High
Grados 9–12 · Covina-Valley Unified
Ingreso a la universidad: 79%
1.7 mi
40%
+8 vs. estado
62%
+5 vs. estado
33%
−5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 45% en 2025-26 62% 1,568 Hispano 80% — 79%
+14 vs. estado
Sierra High
Grados 9–12 Alternativa · Azusa Unified
Ingreso a la universidad: 27%
2.3 mi
0%
−32 vs. estado
17%
−41 vs. estado
1%
−37 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 6% en 2025-26 94% 119 Hispano 95% — 27%
−38 vs. estado
Coronado High (Continuation)
Grados 9–12 Alternativa · West Covina Unified
Ingreso a la universidad: 30%
2.3 mi
4%
−28 vs. estado
7%
−50 vs. estado
2%
−37 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 4% en 2025-26 90% 120 Hispano 90% — 30%
−35 vs. estado
Charter Oak High
Grados 9–12 · Charter Oak Unified
Ingreso a la universidad: 73%
2.5 mi
28%
−4 vs. estado
56%
−2 vs. estado
38%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 41% en 2025-26 69% 1,259 Hispano 75% — 73%
+8 vs. estado
Baldwin Park High
Grados 9–12 · Baldwin Park Unified
Ingreso a la universidad: 67%
2.8 mi
21%
−11 vs. estado
63%
+6 vs. estado
29%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 38% en 2025-26 87% 1,260 Hispano 92% — 67%
+1 vs. estado