Tolenas Elementary
4500 Tolenas Rd., Fairfield, CA 94533 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 26% estado 47% · 2025-26 | 24% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 16% estado 42% · 2025-26 | 12% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 10% estado 37% · 2025-26 | 26% estado 49% · 2025-26 | 9% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 2% estado 34% · 2023-24 | 3% estado 46% · 2023-24 | — |
| Grado 7 | 10% estado 34% · 2023-24 | 23% estado 47% · 2023-24 | — |
| Grado 8 | 5% estado 32% · 2023-24 | 17% estado 46% · 2023-24 | 8% estado 29% · 2023-24 |
| Todos los grados | 17% estado 42% · 2025-26 | 21% estado 47% · 2025-26 | 9% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 17% estado 42% | 21% estado 47% | 9% estado 35% |
| 2024-25 | 13% estado 42% | 22% estado 46% | 13% estado 33% |
| 2023-24 | 6% estado 37% | 12% estado 46% | 7% estado 31% |
| 2022-23 | 8% estado 36% | 15% estado 45% | 6% estado 30% |
| 2021-22 | 11% estado 35% | 17% estado 46% | 6% estado 30% |
| 2018-19 | 21% estado 44% | 21% estado 50% | 18% estado 32% |
| 2017-18 | 15% estado 42% | 23% estado 49% | — |
| 2016-17 | 18% estado 40% | 22% estado 45% | — |
| 2015-16 | 13% estado 39% | 21% estado 45% | — |
| 2014-15 | 14% estado 35% | 19% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +4 | 83% (85 de 102) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 17%, escuela similar típica 27%. Supera al 17% de 2,528 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 21%, escuela similar típica 34%. Supera al 11% de 2,528 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Anderson (Linford L.) Elementary a 16.1 millas de esta escuela · matemáticas 28% · inglés 34%
- Steffan Manor Elementary a 16.6 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 25%
- Caliber: ChangeMakers Academy a 16.9 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 39%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 10%
- Blanco 7%
- Hispano 52%
- Afroamericano 16%
- Multirracial 14%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 40 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Dan O. Root Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.8 mi |
17%
−25
vs. estado
|
29%
−17
vs. estado
|
76% | |
|
Solano County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Solano County Office of Education
|
0.9 mi |
9%
|
9%
|
36% | |
|
H. Glenn Richardson
Grados K–12
Educación especial
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.0 mi |
0%
|
8%
|
68% | |
|
Suisun Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.2 mi |
16%
−26
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
75% | |
|
Cleo Gordon Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.5 mi |
11%
−31
vs. estado
|
21%
−25
vs. estado
|
91% | |
|
Crescent Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.7 mi |
28%
−14
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
70% | |
|
Laurel Creek Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.7 mi |
33%
−10
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
65% | |
|
Anna Kyle Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.7 mi |
8%
−33
vs. estado
|
19%
−28
vs. estado
|
93% | |
|
Dover Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.8 mi |
8%
−33
vs. estado
|
14%
−33
vs. estado
|
81% | |
|
Travis Elementary
Grados K–6
· Travis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.3 mi |
48%
+5
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
46% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.