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Grados K–12 Pública Virtual Distrito: Folsom-Cordova Unified

10886 Gadsten Way, Rancho Cordova, CA 95670 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

17%

−18 estado 35% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

39%

−13 estado 52% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

25%

−12 estado 37% · 2025-26

Bajos ingresos

58%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

12%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

113

2024-25

Estudiantes por maestro

12.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	63% estado 44% · 2021-22	53% estado 42% · 2021-22	—
Grado 4	70% estado 41% · 2022-23	65% estado 44% · 2022-23	—
Grado 5	44% estado 35% · 2023-24	72% estado 47% · 2023-24	44% estado 33% · 2023-24
Grado 6	31% estado 37% · 2024-25	31% estado 48% · 2024-25	—
Grado 7	27% estado 38% · 2025-26	33% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	13% estado 36% · 2025-26	27% estado 50% · 2025-26	26% estado 35% · 2025-26
Grado 11	13% estado 32% · 2025-26	60% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	17% estado 35% · 2025-26	39% estado 52% · 2025-26	25% estado 37% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	17% estado 35%	39% estado 52%	25% estado 37%
2024-25	18% estado 34%	31% estado 50%	15% estado 33%
2023-24	21% estado 33%	42% estado 48%	18% estado 31%
2022-23	37% estado 34%	52% estado 46%	36% estado 30%
2021-22	39% estado 34%	49% estado 46%	35% estado 30%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

92%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

estado 55% · 2025-26

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

25%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 36%
Hispano 30%
Afroamericano 9%
Multirracial 16%
Otro 3%

Estudiantes con discapacidades: 13 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Walnutwood High (Independent Study) Grados K–12 Alternativa · Folsom-Cordova Unified Ingreso a la universidad: 56%	0.0 mi	12% −20 vs. estado	41% −16 vs. estado	23% −15 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26	46%	221	Blanco 54%	—	56% −10 vs. estado
W. E. Mitchell Middle Grados 6–8 · Folsom-Cordova Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	0.4 mi	19% −18 vs. estado	38% −12 vs. estado	30% −6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 29% en 2025-26	63%	755	Hispano 39%	±0 según lo esperado	—
Kinney High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Folsom-Cordova Unified Ingreso a la universidad: 19%	0.4 mi	0% −32 vs. estado	8% −49 vs. estado	4% −29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 4% en 2025-26	76%	112	Hispano 52%	—	19% −47 vs. estado
Prospect Community Day Grados 7–12 Alternativa · Folsom-Cordova Unified	0.4 mi	5% −32 vs. estado	0% −49 vs. estado	0% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 2% en 2025-26	82%	17	Hispano 47%	—	—
Williamson Elementary Grados K–5 · Folsom-Cordova Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.5 mi	19% −23 vs. estado	21% −26 vs. estado	9% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 16% en 2025-26	80%	489	Hispano 38%	+2 según lo esperado	—
Rancho Cordova Elementary Grados K–5 · Folsom-Cordova Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.0 mi	18% −24 vs. estado	30% −16 vs. estado	12% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26	78%	407	Hispano 59%	±0 según lo esperado	—
Riverview STEM Elementary Grados K–5 · Folsom-Cordova Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.0 mi	75% +34 vs. estado	80% +33 vs. estado	75% +39 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 76% en 2025-26	17%	357	Asiático 34%	+14 por encima de lo esperado	—
Peter J. Shields Elementary Grados K–5 · Folsom-Cordova Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.2 mi	51% +9 vs. estado	49% +3 vs. estado	35% ±0 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 45% en 2025-26	67%	307	Blanco 37%	+5 por encima de lo esperado	—
Mills Middle Grados 6–8 · Folsom-Cordova Unified	1.4 mi	12% −25 vs. estado	26% −23 vs. estado	19% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 19% en 2025-26	83%	886	Hispano 45%	—	—
Cordova High Grados 9–12 · Folsom-Cordova Unified Ingreso a la universidad: 65%	1.5 mi	16% −16 vs. estado	49% −9 vs. estado	27% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 30% en 2025-26	70%	1,944	Hispano 38%	—	65% ±0 vs. estado