Citrus Elementary
16041 Randall Ave., Fontana, CA 92335 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 46% estado 47% · 2025-26 | 45% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 37% estado 42% · 2025-26 | 35% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 24% estado 37% · 2025-26 | 45% estado 49% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 19% estado 37% · 2025-26 | 39% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 31% estado 41% · 2025-26 | 41% estado 47% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 31% estado 41% | 41% estado 47% | 24% estado 35% |
| 2024-25 | 27% estado 40% | 38% estado 47% | 11% estado 33% |
| 2023-24 | 22% estado 39% | 34% estado 45% | 10% estado 33% |
| 2022-23 | 18% estado 38% | 30% estado 45% | 8% estado 32% |
| 2021-22 | 14% estado 36% | 22% estado 45% | 15% estado 31% |
| 2018-19 | 21% estado 43% | 28% estado 50% | 12% estado 32% |
| 2017-18 | 18% estado 41% | 32% estado 49% | — |
| 2016-17 | 16% estado 39% | 22% estado 46% | — |
| 2015-16 | 19% estado 38% | 29% estado 45% | — |
| 2014-15 | 16% estado 34% | 18% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 29%. Supera al 57% de 2,598 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 36%. Supera al 64% de 2,598 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Date Elementary a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 58%
- Kathy Binks Elementary a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 54%
- Dorothy Grant Innovations Academy a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 55%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 3%
- Hispano 92%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 73 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
West Randall Elementary
Grados K–6
· Fontana Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
0.5 mi |
14%
−27
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
89% | |
|
Date Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+27)
|
0.6 mi |
49%
+7
vs. estado
|
58%
+11
vs. estado
|
87% | |
|
Harry S. Truman Middle
Grados 6–8
· Fontana Unified
|
0.7 mi |
18%
−19
vs. estado
|
35%
−14
vs. estado
|
89% | |
|
Randall Pepper Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
|
0.8 mi |
16%
−26
vs. estado
|
22%
−25
vs. estado
|
92% | |
|
Poplar Elementary
Grados K–6
· Fontana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.8 mi |
27%
−14
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
88% | |
|
Cypress Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
|
0.9 mi |
17%
−25
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
85% | |
|
Oleander Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
|
0.9 mi |
28%
−14
vs. estado
|
34%
−12
vs. estado
|
87% | |
|
Beech Avenue Elementary
Grados K–6
· Fontana Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.0 mi |
33%
−8
vs. estado
|
37%
−10
vs. estado
|
87% | |
|
Mojave River Academy - Gold Canyon
Grados K–12
Chárter
· Mojave River Academy - Gold Canyon District
Ingreso a la universidad: 28%
|
1.1 mi |
1%
−34
vs. estado
|
17%
−36
vs. estado
|
89% | |
|
Sequoia Middle
Grados 7–8
· Fontana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.2 mi |
18%
−19
vs. estado
|
39%
−11
vs. estado
|
94% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.