Oak Park Elementary
14200 Live Oak Ave., Fontana, CA 92337 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 39% estado 47% · 2025-26 | 41% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 46% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 33% estado 37% · 2025-26 | 54% estado 49% · 2025-26 | 27% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 39% estado 42% · 2025-26 | 47% estado 47% · 2025-26 | 27% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 39% estado 42% | 47% estado 47% | 27% estado 35% |
| 2024-25 | 43% estado 41% | 46% estado 46% | 37% estado 33% |
| 2023-24 | 44% estado 41% | 60% estado 45% | 39% estado 33% |
| 2022-23 | 44% estado 39% | 56% estado 45% | 29% estado 32% |
| 2021-22 | 35% estado 37% | 49% estado 45% | 27% estado 31% |
| 2018-19 | 37% estado 44% | 46% estado 50% | 18% estado 32% |
| 2017-18 | 33% estado 42% | 41% estado 49% | — |
| 2016-17 | 22% estado 40% | 28% estado 45% | — |
| 2015-16 | 24% estado 39% | 34% estado 45% | — |
| 2014-15 | 26% estado 35% | 25% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +2 | 79% (91 de 115) |
| Inglés | Crecimiento promedio | ±0 | 75% (86 de 115) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 33%. Supera al 64% de 2,278 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 41%. Supera al 65% de 2,278 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Date Elementary a 4.7 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 58%
- East Heritage Elementary a 5.3 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 68%
- Coyote Canyon Elementary a 6.5 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 52%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 8%
- Hispano 86%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 36 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Canyon Crest Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.5 mi |
42%
±0
vs. estado
|
49%
+3
vs. estado
|
69% | |
|
Shadow Hills Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.6 mi |
30%
−11
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
85% | |
|
Chaparral Academy of Technology
Grados K–5
· Fontana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.7 mi |
25%
−17
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
87% | |
|
Granite Hill Elementary
Grados K–6
· Jurupa Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.1 mi |
18%
−23
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
85% | |
|
Mission Bell Elementary
Grados K–6
· Jurupa Unified
|
1.4 mi |
15%
−26
vs. estado
|
16%
−31
vs. estado
|
87% | |
|
Michael D'Arcy Elementary
Grados K–6
· Colton Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.7 mi |
27%
−14
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
78% | |
|
Jurupa Vista Elementary
Grados K–6
· Colton Joint Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
2.2 mi |
19%
−21
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
82% | |
|
Glen Avon Elementary
Grados K–6
· Jurupa Unified
|
2.7 mi |
27%
−13
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
84% | |
|
Van Buren Elementary
Grados K–6
· Jurupa Unified
|
2.7 mi |
18%
−23
vs. estado
|
22%
−25
vs. estado
|
91% | |
|
Live Oak Elementary
Grados K–6
· Fontana Unified
|
3.2 mi |
24%
−17
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
86% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.