John F. Kennedy High (Fremont, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	32% estado 32% · 2025-26	58% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	32% estado 32% · 2025-26	58% estado 57% · 2025-26	34% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	32% estado 32%	58% estado 57%	34% estado 38%
2024-25	38% estado 31%	63% estado 57%	32% estado 34%
2023-24	31% estado 28%	50% estado 56%	26% estado 32%
2022-23	37% estado 27%	67% estado 55%	36% estado 31%
2021-22	36% estado 27%	69% estado 55%	33% estado 29%
2020-21	53% estado 34%	69% estado 59%	28% estado 28%
2018-19	43% estado 32%	71% estado 57%	33% estado 28%
2017-18	43% estado 31%	65% estado 56%	—
2016-17	41% estado 32%	66% estado 60%	—
2015-16	39% estado 32%	66% estado 59%	—
2014-15	37% estado 30%	68% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 37%. Supera al 41% de 532 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 65%. Supera al 31% de 532 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Irvington High a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 75% · inglés 86%
Washington High a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 70%
Milpitas High a 7.2 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 70%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

94%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

56%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

75%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 350 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	50	14%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	55	16%	13%
Colegio comunitario de California	135	39%	35%
Universidad privada de California	5	1%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	17	5%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	2	1%	0%
No fueron a la universidad	86	25%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 468 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 348 fueron admitidos y 179 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	368	113	38
Santa Cruz	287	178	32
Berkeley	332	30	26
Riverside	222	184	14+
Irvine	323	56+	14+
Los Angeles	300	23+	13+
San Diego	316	53	10+
Merced	168	163	9+
Santa Barbara	280	71	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,612 graduados: 656 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 627 fueron admitidos y 267 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Jose	473	371	108
East Bay	263	232	30
San Francisco	282	268	27
San Diego	327	136	21
San Luis Obispo	275	81	16
Fullerton	130	115	14
Long Beach	242	149	13
Monterey Bay	71	65	10
Chico	62	59	6
Pomona	136	94	5
Sacramento	112	106	5
Sonoma	51	47	3
Northridge	37	35	3
Los Angeles	54	49	2
Humboldt	36	35	2
Fresno	28	25	1
San Marcos	16	15	1
Bakersfield	33	32	—
San Bernardino	14	14	—
Stanislaus	13	13	—
Channel Islands	12	12	—
Dominguez Hills	9	9	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

16%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 40%
Blanco 11%
Hispano 39%
Afroamericano 4%
Multirracial 5%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 193 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Circle of Independent Learning Grados K–12 Chárter · Fremont Unified Ingreso a la universidad: 69%	0.7 mi	46% +9 vs. estado	61% +10 vs. estado	51% +17 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 53% en 2025-26	46%	394	Asiático 49%	69% +4 vs. estado
Newark Memorial High Grados 9–12 · Newark Unified Ingreso a la universidad: 75%	1.0 mi	36% +5 vs. estado	61% +4 vs. estado	41% +3 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 46% en 2025-26	39%	1,367	Hispano 55%	75% +9 vs. estado
Irvington High Grados 9–12 · Fremont Unified Ingreso a la universidad: 88%	1.2 mi	75% +43 vs. estado	86% +29 vs. estado	73% +34 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 78% en 2025-26	25%	2,157	Asiático 80%	88% +22 vs. estado
Robertson High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Fremont Unified Ingreso a la universidad: 37%	1.4 mi	2% −29 vs. estado	16% −42 vs. estado	9% −24 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 9% en 2025-26	82%	169	Hispano 60%	37% −29 vs. estado
Vista Alternative Grados 7–12 Alternativa · Fremont Unified Ingreso a la universidad: 79%	1.4 mi	32% ±0 vs. estado	67% +9 vs. estado	46%	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 48% en 2025-26	56%	39	Hispano 36%	79% +13 vs. estado
Washington High Grados 9–12 · Fremont Unified Ingreso a la universidad: 82%	1.7 mi	54% +22 vs. estado	70% +12 vs. estado	56% +17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 60% en 2025-26	36%	1,957	Asiático 53%	82% +16 vs. estado
California School for the Deaf-Fremont Grados K–12 Educación especial · California School for the Deaf-Fremont (State Special Schl) Ingreso a la universidad: 83%	2.5 mi	3% −35 vs. estado	5% −47 vs. estado	2% −36 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 3% en 2025-26	99%	279	Hispano 58%	83% +18 vs. estado
California School for the Blind Grados K–12 Educación especial · California School for the Blind (State Special Schl)	2.5 mi	6%	19%	6%	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 13% en 2025-26	40%	42	Hispano 60%	—
American High Grados 9–12 · Fremont Unified Ingreso a la universidad: 85%	2.9 mi	77% +46 vs. estado	89% +31 vs. estado	69% +36 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 78% en 2025-26	25%	2,618	Asiático 76%	85% +20 vs. estado
Mission San Jose High Grados 9–12 · Fremont Unified Ingreso a la universidad: 88%	3.1 mi	83% +51 vs. estado	85% +28 vs. estado	78% +43 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 90% en 2022-23 → 82% en 2025-26	18%	1,794	Asiático 89%	88% +22 vs. estado