Lincoln Elementary (Fresno, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	53% estado 47% · 2025-26	45% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	39% estado 42% · 2025-26	43% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	30% estado 37% · 2025-26	37% estado 49% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26
Grado 6	43% estado 37% · 2025-26	35% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	41% estado 41% · 2025-26	39% estado 47% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	41% estado 41%	39% estado 47%	19% estado 35%
2024-25	40% estado 40%	30% estado 47%	13% estado 33%
2023-24	33% estado 39%	28% estado 45%	13% estado 33%
2022-23	37% estado 38%	26% estado 44%	6% estado 32%
2021-22	31% estado 36%	28% estado 45%	15% estado 31%
2018-19	41% estado 43%	38% estado 50%	17% estado 32%
2017-18	26% estado 41%	30% estado 49%	—
2016-17	19% estado 40%	27% estado 46%	—
2015-16	24% estado 38%	29% estado 45%	—
2014-15	17% estado 34%	32% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+25	75% (143 de 190)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 24%. Supera al 89% de 1,489 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 31%. Supera al 77% de 1,488 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Jefferson Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 59%
Akira Yokomi Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 51%
Sunset Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 58%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

28%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 3%
Hispano 79%
Afroamericano 12%
Multirracial 2%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 94 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


King Elementary Grados K–6 · Fresno Unified	0.4 mi	20% −21 vs. estado	25% −22 vs. estado	9% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26	98%	566	Hispano 64%	—	—
Ambassador Phillip V. Sanchez II Public Charter Grados K–12 Chárter · Ambassador Phillip V. Sanchez II Public Charter District Ingreso a la universidad: 30%	0.5 mi	6% −25 vs. estado	21% −36 vs. estado	16% −11 vs. estado · 2023-24	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 14% en 2025-26	93%	261		—	30% −36 vs. estado
Edison Computech Grados 7–8 · Fresno Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.7 mi	75% +39 vs. estado	93% +43 vs. estado	70% +35 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 79% en 2025-26	71%	788	Hispano 67%	+6 por encima de lo esperado	—
Rutherford B. Gaston Sr. Middle Grados 7–8 · Fresno Unified	0.7 mi	11% −26 vs. estado	12% −38 vs. estado	6% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 9% en 2025-26	96%	814	Hispano 74%	—	—
Kirk Elementary Grados K–6 · Fresno Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.7 mi	14% −27 vs. estado	19% −28 vs. estado	21% −14 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 18% en 2025-26	97%	395	Hispano 80%	+4 según lo esperado	—
Big Picture Educational Academy Grados K–12 Chárter · Big Picture Educational Academy District Ingreso a la universidad: 30%	0.8 mi	12% −26 vs. estado	17% −34 vs. estado	10% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 13% en 2025-26	80%	520	Hispano 74%	—	30% −36 vs. estado
Fresno County Special Education Grados K–12 Educación especial · Fresno County Office of Education	0.9 mi	0% −39 vs. estado	5% −45 vs. estado	7% −29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 4% en 2025-26	83%	597	Hispano 78%	—	—
Columbia Elementary Grados K–6 · Fresno Unified	0.9 mi	16% −25 vs. estado	22% −25 vs. estado	19% −16 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 19% en 2025-26	97%	568	Hispano 76%	—	—
Kepler Neighborhood Grados K–8 Chárter · Kepler Neighborhood District Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.0 mi	35% −4 vs. estado	43% −5 vs. estado	31% −4 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 36% en 2025-26	70%	301	Hispano 63%	+13 por encima de lo esperado	—
W.E.B. DuBois Public Charter Grados K–12 Chárter · W.E.B. DuBois Public Charter District Ingreso a la universidad: 35%	1.2 mi	23% −15 vs. estado	24% −25 vs. estado	19% −16 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 22% en 2025-26	98%	286	Hispano 78%	+2 según lo esperado	35% −30 vs. estado