John H. Eader Elementary
9291 Banning Ave., Huntington Beach, CA 92646 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 80% estado 47% · 2025-26 | 75% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 79% estado 42% · 2025-26 | 83% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 67% estado 37% · 2025-26 | 76% estado 49% · 2025-26 | 71% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 76% estado 42% · 2025-26 | 78% estado 46% · 2025-26 | 71% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 76% estado 42% | 78% estado 46% | 71% estado 35% |
| 2024-25 | 76% estado 42% | 76% estado 46% | 58% estado 33% |
| 2023-24 | 78% estado 41% | 75% estado 45% | 51% estado 33% |
| 2022-23 | 76% estado 40% | 78% estado 45% | 62% estado 32% |
| 2021-22 | 78% estado 38% | 78% estado 44% | 66% estado 31% |
| 2018-19 | 78% estado 44% | 77% estado 50% | 65% estado 32% |
| 2017-18 | 80% estado 42% | 80% estado 49% | — |
| 2016-17 | 82% estado 40% | 78% estado 45% | — |
| 2015-16 | 79% estado 38% | 75% estado 45% | — |
| 2014-15 | 73% estado 35% | 66% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 76%, escuela similar típica 69%. Supera al 68% de 1,183 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 78%, escuela similar típica 72%. Supera al 73% de 1,182 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Newland (William T.) Elementary a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 89% · inglés 87%
- Oka (Isojiro) Elementary a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 80% · inglés 85%
- Courreges (Roch) Elementary a 3.7 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 85%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 14%
- Blanco 55%
- Hispano 15%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 14%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Victoria Elementary
Grados K–6
· Newport-Mesa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.5 mi |
43%
+2
vs. estado
|
52%
+5
vs. estado
|
57% | |
|
Whittier Elementary
Grados K–6
· Newport-Mesa Unified
|
1.5 mi |
19%
−22
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
89% | |
|
Ralph E. Hawes Elementary
Grados K–5
· Huntington Beach City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.7 mi |
79%
+37
vs. estado
|
82%
+35
vs. estado
|
18% | |
|
John R. Peterson Elementary
Grados K–5
· Huntington Beach City Elementary
|
1.7 mi |
51%
+9
vs. estado
|
51%
+4
vs. estado
|
46% | |
|
S. A. Moffett Elementary
Grados K–5
· Huntington Beach City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.7 mi |
69%
+28
vs. estado
|
70%
+23
vs. estado
|
24% | |
|
Wilson Elementary
Grados K–6
· Newport-Mesa Unified
|
2.0 mi |
25%
−16
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
94% | |
|
Pomona Elementary
Grados K–6
· Newport-Mesa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.1 mi |
27%
−13
vs. estado · 2024-25
|
42%
−5
vs. estado · 2024-25
|
94% | |
|
Everett A. Rea Elementary
Grados K–6
· Newport-Mesa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
2.3 mi |
32%
−9
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
93% | |
|
Newland (William T.) Elementary
Grados K–5
· Fountain Valley Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.3 mi |
89%
+47
vs. estado
|
87%
+41
vs. estado
|
14% | |
|
Oka (Isojiro) Elementary
Grados K–5
· Fountain Valley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
2.4 mi |
80%
+39
vs. estado
|
85%
+39
vs. estado
|
34% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.