Oka (Isojiro) Elementary (Huntington Beach, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	80% estado 47% · 2025-26	87% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	85% estado 42% · 2025-26	85% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	75% estado 37% · 2025-26	84% estado 49% · 2025-26	68% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	80% estado 41% · 2025-26	85% estado 47% · 2025-26	68% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	80% estado 41%	85% estado 47%	68% estado 35%
2024-25	80% estado 42%	81% estado 46%	64% estado 33%
2023-24	75% estado 41%	81% estado 45%	60% estado 33%
2022-23	70% estado 40%	73% estado 45%	51% estado 32%
2021-22	67% estado 37%	67% estado 45%	50% estado 31%
2018-19	79% estado 44%	70% estado 50%	52% estado 32%
2017-18	72% estado 42%	71% estado 49%	—
2016-17	66% estado 41%	63% estado 45%	—
2015-16	67% estado 39%	65% estado 45%	—
2014-15	58% estado 34%	62% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+23	90% (142 de 158)
Inglés	Crecimiento acelerado	+17	82% (131 de 160)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 80%, escuela similar típica 57%. Supera al 94% de 1,724 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 85%, escuela similar típica 61%. Supera al 98% de 1,723 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Newland (William T.) Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 89% · inglés 87%
Ethan B. Allen Elementary a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 87% · inglés 89%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

9%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 14%
Blanco 48%
Hispano 25%
Afroamericano 0%
Multirracial 12%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Ralph E. Hawes Elementary Grados K–5 · Huntington Beach City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	0.7 mi	79% +37 vs. estado	82% +35 vs. estado	70% +34 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 77% en 2025-26	18%	516	Blanco 49%	+13 por encima de lo esperado
Gisler (Robert) Elementary Grados K–5 · Fountain Valley Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.0 mi	79% +37 vs. estado	82% +36 vs. estado	72% +37 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 78% en 2025-26	26%	470	Asiático 32%	+13 por encima de lo esperado
Newland (William T.) Elementary Grados K–5 · Fountain Valley Elementary Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.0 mi	89% +47 vs. estado	87% +41 vs. estado	69% +33 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2022-23 → 82% en 2025-26	14%	531	Blanco 50%	+4 según lo esperado
S. A. Moffett Elementary Grados K–5 · Huntington Beach City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.2 mi	69% +28 vs. estado	70% +23 vs. estado	53% +18 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 64% en 2025-26	24%	410	Blanco 59%	+7 por encima de lo esperado
Adams Elementary Grados K–6 · Newport-Mesa Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.5 mi	47% +6 vs. estado	59% +12 vs. estado	33% −2 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 46% en 2025-26	74%	321	Hispano 74%	+11 por encima de lo esperado
Courreges (Roch) Elementary Grados K–5 · Fountain Valley Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.6 mi	81% +40 vs. estado	85% +38 vs. estado	76% +41 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 81% en 2025-26	19%	631	Asiático 40%	+16 por encima de lo esperado
Kinetic Academy Grados K–8 Chárter · Kinetic Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.9 mi	62% +22 vs. estado	66% +19 vs. estado	46% +11 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 58% en 2025-26	34%	361	Blanco 53%	+9 por encima de lo esperado
John R. Peterson Elementary Grados K–5 · Huntington Beach City Elementary	1.9 mi	51% +9 vs. estado	51% +4 vs. estado	46% +10 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 49% en 2025-26	46%	477	Blanco 45%	—
California Elementary Grados K–6 · Newport-Mesa Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)	2.0 mi	66% +25 vs. estado	71% +24 vs. estado	41% +6 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 59% en 2025-26	41%	373	Blanco 48%	+22 por encima de lo esperado
Victoria Elementary Grados K–6 · Newport-Mesa Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	2.1 mi	43% +2 vs. estado	52% +5 vs. estado	40% +5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 45% en 2025-26	57%	301	Hispano 54%	+6 por encima de lo esperado