Maryland Avenue Elementary
5400 Maryland Ave., La Mesa, CA 91941 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 56% estado 47% · 2025-26 | 70% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 54% estado 42% · 2025-26 | 66% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 31% estado 37% · 2025-26 | 59% estado 49% · 2025-26 | 38% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 44% estado 34% · 2023-24 | 51% estado 46% · 2023-24 | — |
| Todos los grados | 46% estado 42% · 2025-26 | 65% estado 47% · 2025-26 | 38% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 46% estado 42% | 65% estado 47% | 38% estado 35% |
| 2024-25 | 43% estado 42% | 60% estado 46% | 44% estado 33% |
| 2023-24 | 47% estado 40% | 52% estado 45% | 41% estado 33% |
| 2022-23 | 43% estado 38% | 50% estado 44% | 28% estado 32% |
| 2021-22 | 43% estado 37% | 50% estado 45% | 33% estado 31% |
| 2018-19 | 44% estado 44% | 64% estado 50% | 28% estado 32% |
| 2017-18 | 41% estado 43% | 57% estado 49% | — |
| 2016-17 | 40% estado 40% | 51% estado 46% | — |
| 2015-16 | 44% estado 38% | 48% estado 45% | — |
| 2014-15 | 42% estado 35% | 45% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 46%, escuela similar típica 49%. Supera al 44% de 1,834 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 55%. Supera al 75% de 1,833 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Green Elementary a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 80%
- Marvin Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 75% · inglés 73%
- Hardy Elementary a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 65% · inglés 64%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 8%
- Blanco 34%
- Hispano 36%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 12%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 107 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Harriet Tubman Village Charter
Grados K–8
Chárter
· Harriet Tubman Village Charter District
|
0.7 mi |
19%
−20
vs. estado
|
26%
−22
vs. estado
|
94% | |
|
Rolando Elementary
Grados K–5
· La Mesa-Spring Valley
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.1 mi |
30%
−12
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
69% | |
|
Benchley/Weinberger Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.3 mi |
73%
+31
vs. estado
|
78%
+32
vs. estado
|
20% | |
|
La Mesa Dale Elementary
Grados K–5
· La Mesa-Spring Valley
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.4 mi |
42%
±0
vs. estado
|
51%
+5
vs. estado
|
68% | |
|
Murray Manor Elementary
Grados K–5
· La Mesa-Spring Valley
|
1.4 mi |
52%
+10
vs. estado
|
60%
+14
vs. estado
|
50% | |
|
Language Academy
Grados K–8
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.4 mi |
51%
+11
vs. estado
|
62%
+14
vs. estado
|
44% | |
|
Green Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.4 mi |
81%
+39
vs. estado
|
80%
+33
vs. estado
|
32% | |
|
Pendleton Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.4 mi |
29%
−14
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
77% | |
|
JCS - Manzanita
Grados K–12
Chárter
· JCS - Manzanita District
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.5 mi |
33%
−7
vs. estado
|
51%
+3
vs. estado
|
47% | |
|
Hearst Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.5 mi |
81%
+39
vs. estado
|
72%
+26
vs. estado
|
26% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.