Delta Sierra Middle

Grados 7–8 Pública Distrito: Lodi Unified

2255 Wagner Heights Rd., Stockton, CA 95209 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

15%

−22 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

25%

−25 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−26 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

93%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

563

2024-25

Estudiantes por maestro

18.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	14% estado 38% · 2025-26	26% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	15% estado 36% · 2025-26	25% estado 50% · 2025-26	9% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	15% estado 37% · 2025-26	25% estado 50% · 2025-26	9% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	15% estado 37%	25% estado 50%	9% estado 35%
2024-25	15% estado 35%	27% estado 49%	9% estado 32%
2023-24	10% estado 33%	20% estado 47%	8% estado 29%
2022-23	7% estado 32%	23% estado 47%	6% estado 29%
2021-22	8% estado 31%	24% estado 48%	9% estado 29%
2020-21	10% estado 33%	24% estado 49%	4% estado 27%
2018-19	11% estado 37%	28% estado 50%	10% estado 31%
2017-18	12% estado 37%	31% estado 50%	—
2016-17	12% estado 37%	29% estado 49%	—
2015-16	13% estado 36%	23% estado 49%	—
2014-15	9% estado 34%	20% estado 44%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 15%, escuela similar típica 20%. Supera al 26% de 438 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 35%. Supera al 17% de 438 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

42%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 25%
Blanco 6%
Hispano 44%
Afroamericano 16%
Multirracial 7%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 85 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Creekside Elementary Grados K–6 · Lodi Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.6 mi	17% −24 vs. estado	23% −24 vs. estado	15% −21 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 18% en 2025-26	84%	501	Hispano 46%	+4 según lo esperado
Wagner-Holt Elementary Grados K–6 · Lodi Unified	0.7 mi	21% −21 vs. estado	26% −21 vs. estado	20% −16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26	85%	417	Hispano 53%	—
Oakwood Elementary Grados K–6 · Lodi Unified	0.7 mi	18% −23 vs. estado	19% −28 vs. estado	7% −28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26	85%	522	Hispano 45%	—
John Muir Elementary Grados K–6 · Lodi Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	0.9 mi	46% +5 vs. estado	50% +3 vs. estado	40% +5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 45% en 2025-26	65%	559	Asiático 37%	+1 según lo esperado
Colonial Heights Grados K–8 · Lincoln Unified	0.9 mi	20% −20 vs. estado	35% −13 vs. estado	26% −9 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 27% en 2025-26	85%	547	Hispano 56%	—
Elkhorn Grados 4–8 · Lodi Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.1 mi	89% +51 vs. estado	95% +46 vs. estado	87% +52 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 90% en 2022-23 → 90% en 2025-26	44%	263	Asiático 46%	+9 por encima de lo esperado
Podesta Ranch Elementary Grados K–6 · Lodi Unified	1.1 mi	44% +3 vs. estado	48% +2 vs. estado	29% −6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 40% en 2025-26	56%	406	Asiático 35%	—
John R. Williams Grados K–6 · Lincoln Unified	1.2 mi	24% −17 vs. estado	36% −11 vs. estado	18% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26	85%	555	Hispano 68%	—
Julia Morgan Elementary Grados K–6 · Lodi Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.4 mi	47% +7 vs. estado	42% −5 vs. estado	40% +5 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 43% en 2025-26	67%	407	Hispano 44%	+5 por encima de lo esperado
Kennedy Elementary Grados K–8 · Stockton Unified	1.4 mi	12% −28 vs. estado	21% −27 vs. estado	13% −23 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 15% en 2025-26	88%	511	Hispano 51%	—