John R. Williams
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 31% estado 47% · 2025-26 | 34% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 29% estado 42% · 2025-26 | 38% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 10% estado 37% · 2025-26 | 25% estado 49% · 2025-26 | 18% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 26% estado 37% · 2025-26 | 44% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 24% estado 41% · 2025-26 | 36% estado 47% · 2025-26 | 18% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 24% estado 41% | 36% estado 47% | 18% estado 35% |
| 2024-25 | 23% estado 40% | 28% estado 47% | 18% estado 33% |
| 2023-24 | 21% estado 39% | 31% estado 45% | 12% estado 33% |
| 2022-23 | 20% estado 38% | 29% estado 45% | 24% estado 32% |
| 2021-22 | 19% estado 36% | 28% estado 45% | 12% estado 31% |
| 2020-21 | 16% estado 34% | 24% estado 43% | 4% estado 30% |
| 2018-19 | 32% estado 42% | 34% estado 50% | 12% estado 32% |
| 2017-18 | 26% estado 41% | 33% estado 49% | — |
| 2016-17 | 23% estado 40% | 28% estado 46% | — |
| 2015-16 | 22% estado 37% | 26% estado 46% | — |
| 2014-15 | 22% estado 35% | 30% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 34%. Supera al 23% de 2,262 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 42%. Supera al 33% de 2,262 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Lincoln Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 42%
- Podesta Ranch Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 48%
- Julia Morgan Elementary a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 42%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 10%
- Blanco 6%
- Hispano 68%
- Afroamericano 10%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 101 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Colonial Heights
Grados K–8
· Lincoln Unified
|
0.6 mi |
20%
−20
vs. estado
|
35%
−13
vs. estado
|
85% | |
|
Sierra Middle
Grados 7–8
· Lincoln Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.8 mi |
35%
−2
vs. estado
|
51%
+1
vs. estado
|
72% | |
|
Wagner-Holt Elementary
Grados K–6
· Lodi Unified
|
0.9 mi |
21%
−21
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
85% | |
|
Tully C. Knoles
Grados K–8
· Lincoln Unified
|
1.1 mi |
23%
−17
vs. estado
|
41%
−7
vs. estado
|
84% | |
|
Delta Sierra Middle
Grados 7–8
· Lodi Unified
|
1.2 mi |
15%
−22
vs. estado
|
25%
−25
vs. estado
|
93% | |
|
Lincoln Elementary
Grados K–6
· Lincoln Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.3 mi |
29%
−12
vs. estado
|
42%
−5
vs. estado
|
87% | |
|
Mable Barron
Grados K–8
· Lincoln Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.3 mi |
25%
−14
vs. estado
|
41%
−7
vs. estado
|
77% | |
|
Oakwood Elementary
Grados K–6
· Lodi Unified
|
1.4 mi |
18%
−23
vs. estado
|
19%
−28
vs. estado
|
85% | |
|
Flora Arca Mata
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.6 mi |
23%
−17
vs. estado
|
36%
−12
vs. estado
|
80% | |
|
ABLE Charter
Grados K–12
Chárter
· ABLE Charter District
Ingreso a la universidad: 74%
|
1.6 mi |
22%
−16
vs. estado
|
39%
−10
vs. estado
|
80% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.