Rossmoor Elementary
3272 Shakespeare Dr., Los Alamitos, CA 90720 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 65% estado 47% · 2025-26 | 62% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 75% estado 42% · 2025-26 | 82% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 77% estado 37% · 2025-26 | 84% estado 49% · 2025-26 | 74% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 73% estado 42% · 2025-26 | 77% estado 46% · 2025-26 | 74% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 73% estado 42% | 77% estado 46% | 74% estado 35% |
| 2024-25 | 77% estado 41% | 76% estado 46% | 62% estado 33% |
| 2023-24 | 78% estado 40% | 82% estado 45% | 69% estado 33% |
| 2022-23 | 77% estado 39% | 78% estado 45% | 64% estado 32% |
| 2021-22 | 83% estado 38% | 81% estado 44% | 77% estado 31% |
| 2018-19 | 80% estado 44% | 79% estado 50% | 69% estado 32% |
| 2017-18 | 83% estado 42% | 85% estado 49% | — |
| 2016-17 | 78% estado 40% | 84% estado 45% | — |
| 2015-16 | 81% estado 39% | 82% estado 45% | — |
| 2014-15 | 76% estado 35% | 72% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +12 | 80% (144 de 179) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +5 | 73% (131 de 179) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 73%, escuela similar típica 65%. Supera al 69% de 1,470 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 77%, escuela similar típica 68%. Supera al 76% de 1,469 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Richard Henry Lee Elementary a 0.4 millas de esta escuela · matemáticas 89% · inglés 86%
- Jack L. Weaver Elementary a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 92% · inglés 90%
- Margaret Landell Elementary a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 82% · inglés 84%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 14%
- Blanco 39%
- Hispano 30%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 17%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 82 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Richard Henry Lee Elementary
Grados K–5
· Los Alamitos Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
0.4 mi |
89%
+47
vs. estado
|
86%
+40
vs. estado
|
19% | |
|
Jack L. Weaver Elementary
Grados K–5
· Los Alamitos Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.5 mi |
92%
+50
vs. estado
|
90%
+43
vs. estado
|
10% | |
|
Francis Hopkinson Elementary
Grados K–5
· Los Alamitos Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.0 mi |
79%
+37
vs. estado
|
78%
+32
vs. estado
|
12% | |
|
Los Alamitos Elementary
Grados K–5
· Los Alamitos Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.2 mi |
61%
+19
vs. estado
|
67%
+21
vs. estado
|
32% | |
|
Tincher Preparatory
Grados K–8
· Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.4 mi |
66%
+26
vs. estado
|
75%
+27
vs. estado
|
33% | |
|
Newcomb Academy
Grados K–8
· Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.6 mi |
72%
+33
vs. estado
|
81%
+33
vs. estado
|
20% | |
|
Sycamore Creek Community Charter II
Grados K–12
Chárter
· Orange County Department of Education
|
1.7 mi |
32%
−9
vs. estado
|
46%
−1
vs. estado
|
— | |
|
Emerson Parkside Academy
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.8 mi |
65%
+23
vs. estado
|
67%
+20
vs. estado
|
25% | |
|
Cubberley K-8
Grados K–8
· Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.1 mi |
59%
+20
vs. estado
|
73%
+24
vs. estado
|
27% | |
|
Kettering Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
2.1 mi |
72%
+30
vs. estado
|
78%
+32
vs. estado
|
32% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.