Canyon Charter Elementary (Santa Monica, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	77% estado 47% · 2025-26	81% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	78% estado 42% · 2025-26	81% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	79% estado 37% · 2025-26	89% estado 49% · 2025-26	77% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	78% estado 43% · 2025-26	83% estado 46% · 2025-26	77% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	78% estado 43%	83% estado 46%	77% estado 35%
2024-25	87% estado 42%	83% estado 46%	71% estado 33%
2023-24	80% estado 41%	85% estado 45%	62% estado 33%
2022-23	84% estado 40%	87% estado 45%	69% estado 32%
2021-22	81% estado 38%	92% estado 45%	65% estado 31%
2018-19	91% estado 45%	94% estado 50%	79% estado 32%
2017-18	95% estado 43%	95% estado 49%	—
2016-17	91% estado 41%	92% estado 45%	—
2015-16	89% estado 39%	92% estado 45%	—
2014-15	89% estado 35%	93% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+24	81% (50 de 62)
Inglés	Crecimiento acelerado	+14	84% (52 de 62)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 78%, escuela similar típica 70%. Supera al 72% de 1,037 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 83%, escuela similar típica 73%. Supera al 88% de 1,037 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Community Magnet Charter Elementary a 4.5 millas de esta escuela · matemáticas 84% · inglés 89%
Overland Avenue Elementary a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 91% · inglés 88%
Roscomare Road Elementary a 6.7 millas de esta escuela · matemáticas 86% · inglés 86%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

5%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 45%
Hispano 9%
Afroamericano 1%
Multirracial 41%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 28 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Roosevelt Elementary Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	0.7 mi	71% +29 vs. estado	73% +27 vs. estado	67% +32 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 71% en 2025-26	20%	552	Blanco 55%	+11 por encima de lo esperado
Palisades Charter Elementary Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.3 mi	81% +40 vs. estado	86% +39 vs. estado	77% +42 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 82% en 2025-26	17%	408	Blanco 48%	+5 por encima de lo esperado
Franklin Elementary Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)	1.6 mi	82% +40 vs. estado	86% +40 vs. estado	82% +47 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 84% en 2025-26	13%	597	Blanco 61%	+18 por encima de lo esperado
McKinley Elementary Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	2.0 mi	57% +15 vs. estado	68% +21 vs. estado	48% +13 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 58% en 2025-26	42%	362	Hispano 33%	+1 según lo esperado
Marquez Charter Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified	2.3 mi	80% +39 vs. estado	77% +30 vs. estado	87% +51 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 81% en 2025-26	17%	314	Blanco 44%	—
Brentwood Science Grados K–5 Alternativa · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)	2.5 mi	47% +5 vs. estado	54% +7 vs. estado	47% +11 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 49% en 2025-26	80%	224	Hispano 54%	+24 por encima de lo esperado
Santa Monica Alternative (K-8) Grados K–8 Alternativa · Santa Monica-Malibu Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	2.6 mi	59% +20 vs. estado	68% +20 vs. estado	58% +22 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 62% en 2025-26	15%	216	Blanco 56%	+12 por encima de lo esperado
John Muir Elementary Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified	2.6 mi	46% +9 vs. estado · 2021-22	54% +9 vs. estado · 2021-22	26% −6 vs. estado · 2021-22	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2018-19 → 42% en 2021-22	—	0		—
Will Rogers Elementary Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	2.7 mi	45% +3 vs. estado	53% +7 vs. estado	52% +17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 50% en 2025-26	44%	522	Hispano 42%	+2 según lo esperado
Edison Elementary Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	2.7 mi	77% +35 vs. estado	80% +34 vs. estado	68% +33 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 75% en 2025-26	40%	404	Hispano 69%	+16 por encima de lo esperado