Palisades Charter Elementary
800 Via de La Paz, Pacific Palisades, CA 90272 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 94% estado 47% · 2025-26 | 82% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 81% estado 42% · 2025-26 | 88% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 74% estado 37% · 2025-26 | 87% estado 49% · 2025-26 | 77% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 81% estado 41% · 2025-26 | 86% estado 47% · 2025-26 | 77% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 81% estado 41% | 86% estado 47% | 77% estado 35% |
| 2024-25 | 81% estado 42% | 86% estado 46% | 78% estado 33% |
| 2023-24 | 80% estado 41% | 83% estado 45% | 57% estado 33% |
| 2022-23 | 73% estado 39% | 77% estado 45% | 55% estado 32% |
| 2021-22 | 72% estado 38% | 83% estado 44% | 64% estado 31% |
| 2018-19 | 73% estado 44% | 88% estado 50% | 62% estado 32% |
| 2017-18 | 86% estado 43% | 92% estado 49% | — |
| 2016-17 | 81% estado 40% | 88% estado 45% | — |
| 2015-16 | 78% estado 39% | 89% estado 45% | — |
| 2014-15 | 76% estado 35% | 82% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | ±0 | 70% (73 de 104) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +10 | 74% (77 de 104) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 81%, escuela similar típica 70%. Supera al 84% de 1,125 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 86%, escuela similar típica 72%. Supera al 94% de 1,124 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Overland Avenue Elementary a 6.1 millas de esta escuela · matemáticas 91% · inglés 88%
- Wonderland Avenue Elementary a 9.7 millas de esta escuela · matemáticas 91% · inglés 90%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 48%
- Hispano 15%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 26%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Marquez Charter
Grados K–5
Chárter
· Los Angeles Unified
|
1.2 mi |
80%
+39
vs. estado
|
77%
+30
vs. estado
|
17% | |
|
Canyon Charter Elementary
Grados K–5
Chárter
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.3 mi |
78%
+35
vs. estado
|
83%
+37
vs. estado
|
16% | |
|
Roosevelt Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.9 mi |
71%
+29
vs. estado
|
73%
+27
vs. estado
|
20% | |
|
Franklin Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
2.4 mi |
82%
+40
vs. estado
|
86%
+40
vs. estado
|
13% | |
|
Kenter Canyon Elementary Charter
Grados K–5
Chárter
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
2.8 mi |
82%
+40
vs. estado
|
84%
+38
vs. estado
|
13% | |
|
Brentwood Science
Grados K–5
Alternativa
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)
|
3.0 mi |
47%
+5
vs. estado
|
54%
+7
vs. estado
|
80% | |
|
McKinley Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
3.0 mi |
57%
+15
vs. estado
|
68%
+21
vs. estado
|
42% | |
|
Brockton Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
3.7 mi |
31%
−11
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
88% | |
|
Santa Monica Alternative (K-8)
Grados K–8
Alternativa
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
3.8 mi |
59%
+20
vs. estado
|
68%
+20
vs. estado
|
15% | |
|
Edison Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
3.8 mi |
77%
+35
vs. estado
|
80%
+34
vs. estado
|
40% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.