Coliseum Street Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	5% estado 47% · 2025-26	11% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	30% estado 42% · 2025-26	44% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	30% estado 37% · 2025-26	40% estado 49% · 2025-26	30% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	19% estado 43% · 2025-26	28% estado 46% · 2025-26	30% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	19% estado 43%	28% estado 46%	30% estado 35%
2024-25	24% estado 41%	29% estado 46%	18% estado 33%
2023-24	14% estado 41%	19% estado 45%	10% estado 33%
2022-23	11% estado 40%	16% estado 44%	18% estado 32%
2021-22	9% estado 38%	15% estado 44%	14% estado 31%
2018-19	4% estado 45%	9% estado 50%	0% estado 32%
2017-18	12% estado 42%	14% estado 49%	—
2016-17	7% estado 40%	13% estado 45%	—
2015-16	14% estado 39%	19% estado 45%	—
2014-15	9% estado 35%	10% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+15	77% (34 de 44)
Inglés	Crecimiento acelerado	+19	91% (40 de 44)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 25%. Supera al 30% de 1,753 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 31%. Supera al 38% de 1,752 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Virginia Road Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 52%
ISANA Nascent Academy a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 38%
Stella Elementary Charter Academy a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 42%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

24%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 2%
Hispano 44%
Afroamericano 49%
Multirracial 4%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 47 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Stella Middle Charter Academy Grados 5–8 Chárter · Stella Middle Charter Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	0.1 mi	20% −17 vs. estado	38% −12 vs. estado	24% −11 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26	95%	474	Hispano 80%	+5 por encima de lo esperado
Hillcrest Drive Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.4 mi	28% −14 vs. estado	22% −24 vs. estado	19% −16 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 23% en 2025-26	97%	486	Hispano 50%	—
Marlton Grados K–12 Educación especial · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	0.6 mi	0% −37 vs. estado	3% −47 vs. estado	0% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 1% en 2025-26	95%	135	Hispano 70%	+1 según lo esperado
Virginia Road Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	0.7 mi	61% +19 vs. estado	52% +5 vs. estado	20% −15 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 44% en 2025-26	95%	217	Hispano 67%	+15 por encima de lo esperado
ISANA Nascent Academy Grados K–8 Chárter · ISANA Nascent Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	0.8 mi	27% −13 vs. estado	38% −10 vs. estado	14% −22 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26	95%	488	Hispano 73%	+12 por encima de lo esperado
Stella Elementary Charter Academy Grados K–4 Chárter · Stella Elementary Charter Academy District	1.1 mi	61% +16 vs. estado	42% −3 vs. estado	—	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 51% en 2025-26	92%	258	Hispano 76%	—
Cienega Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.1 mi	40% −3 vs. estado	49% +3 vs. estado	21% −14 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 36% en 2025-26	89%	370	Hispano 83%	—
Tom Bradley Global Awareness Magnet Grados K–5 Alternativa · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.2 mi	34% −8 vs. estado	46% ±0 vs. estado	19% −16 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 33% en 2025-26	87%	140	Afroamericano 53%	+12 por encima de lo esperado
Lashon Academy City Grados K–6 Chárter · Lashon Academy City District Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.3 mi	47% +2 vs. estado	51% +6 vs. estado	27% −6 vs. estado · 2024-25	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 49% en 2025-26	92%	127	Hispano 79%	+16 por encima de lo esperado
Baldwin Hills Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.3 mi	44% +1 vs. estado	47% +1 vs. estado	35% ±0 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 42% en 2025-26	76%	417	Afroamericano 75%	—