Cowan Avenue Elementary
7615 Cowan Ave., Los Angeles, CA 90045 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 64% estado 47% · 2025-26 | 59% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 49% estado 42% · 2025-26 | 47% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 55% estado 37% · 2025-26 | 50% estado 49% · 2025-26 | 34% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 71% estado 37% · 2025-26 | 100% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 57% estado 42% · 2025-26 | 56% estado 47% · 2025-26 | 34% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 57% estado 42% | 56% estado 47% | 34% estado 35% |
| 2024-25 | 57% estado 41% | 58% estado 46% | 32% estado 33% |
| 2023-24 | 52% estado 41% | 55% estado 45% | 25% estado 33% |
| 2022-23 | 44% estado 40% | 51% estado 44% | 27% estado 32% |
| 2021-22 | 52% estado 38% | 62% estado 44% | 31% estado 31% |
| 2018-19 | 65% estado 44% | 70% estado 50% | 40% estado 32% |
| 2017-18 | 67% estado 42% | 75% estado 49% | — |
| 2016-17 | 52% estado 40% | 62% estado 45% | — |
| 2015-16 | 44% estado 38% | 47% estado 45% | — |
| 2014-15 | 26% estado 34% | 32% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +3 | 70% (88 de 126) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +3 | 75% (95 de 126) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 40%. Supera al 86% de 2,021 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 56%, escuela similar típica 47%. Supera al 73% de 2,021 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Braddock Drive Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 73% · inglés 71%
- Short Avenue Elementary a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 69% · inglés 71%
- Grand View Boulevard Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 63%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 2%
- Hispano 19%
- Afroamericano 61%
- Multirracial 18%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Orville Wright Engineering and Design Magnet
Grados 6–8
Alternativa
· Los Angeles Unified
|
0.3 mi |
24%
−13
vs. estado
|
37%
−12
vs. estado
|
82% | |
|
WISH Community
Grados K–8
Chárter
· WISH Community District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.3 mi |
60%
+21
vs. estado
|
72%
+24
vs. estado
|
17% | |
|
Kentwood Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
0.7 mi |
74%
+32
vs. estado
|
79%
+32
vs. estado
|
30% | |
|
Playa del Rey Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
0.7 mi |
62%
+21
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
42% | |
|
Westport Heights Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.0 mi |
28%
−14
vs. estado
|
38%
−8
vs. estado
|
82% | |
|
Playa Vista Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.1 mi |
71%
+28
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
22% | |
|
Goethe International Charter
Grados K–8
Chárter
· Goethe International Charter District
|
1.3 mi |
54%
+15
vs. estado
|
68%
+20
vs. estado
|
25% | |
|
Loyola Village Fine And Performing Arts Magnet
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
1.3 mi |
32%
−9
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
79% | |
|
Marina del Rey Middle
Grados 6–8
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.4 mi |
25%
−12
vs. estado
|
39%
−10
vs. estado
|
87% | |
|
El Marino Elementary
Grados K–5
· Culver City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.4 mi |
77%
+35
vs. estado
|
76%
+30
vs. estado
|
19% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.