Mt. Washington Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	86% estado 47% · 2025-26	78% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	71% estado 42% · 2025-26	77% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	69% estado 37% · 2025-26	79% estado 49% · 2025-26	69% estado 35% · 2025-26
Grado 6	52% estado 37% · 2025-26	71% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	73% estado 42% · 2025-26	77% estado 47% · 2025-26	69% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	73% estado 42%	77% estado 47%	69% estado 35%
2024-25	71% estado 42%	79% estado 46%	69% estado 33%
2023-24	72% estado 40%	73% estado 45%	60% estado 33%
2022-23	73% estado 39%	78% estado 44%	60% estado 32%
2021-22	74% estado 38%	81% estado 44%	57% estado 31%
2018-19	68% estado 45%	76% estado 50%	65% estado 32%
2017-18	66% estado 42%	70% estado 49%	—
2016-17	70% estado 40%	76% estado 45%	—
2015-16	70% estado 39%	72% estado 45%	—
2014-15	65% estado 36%	69% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+8	76% (90 de 118)
Inglés	Crecimiento acelerado	+9	80% (94 de 118)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 73%, escuela similar típica 70%. Supera al 57% de 1,107 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 77%, escuela similar típica 72%. Supera al 68% de 1,106 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Arroyo Vista Elementary a 2.8 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 82%
Monterey Hills Elementary a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 82% · inglés 82%
Ivanhoe Elementary a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 80% · inglés 87%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

5%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 10%
Blanco 41%
Hispano 22%
Afroamericano 1%
Multirracial 27%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 40 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Aldama Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.6 mi	41% ±0 vs. estado	47% +1 vs. estado	35% ±0 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 41% en 2025-26	74%	329	Hispano 85%	+4 según lo esperado	—
Arroyo Seco Museum Science Grados K–8 Alternativa · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.7 mi	58% +19 vs. estado	65% +17 vs. estado	53% +17 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 59% en 2025-26	74%	413	Hispano 87%	+10 por encima de lo esperado	—
Aragon Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.9 mi	40% −2 vs. estado	31% −15 vs. estado	35% ±0 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 35% en 2025-26	95%	205	Hispano 91%	—	—
Academia Avance Charter Grados 6–12 Chárter · Academia Avance Charter District Ingreso a la universidad: 51%	1.0 mi	4% −30 vs. estado · 2024-25	28% −23 vs. estado · 2024-25	17% −12 vs. estado · 2024-25	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 16% en 2024-25	87%	207	Hispano 97%	—	51% −15 vs. estado
Monte Vista Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.0 mi	26% −16 vs. estado	38% −9 vs. estado	31% −5 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 31% en 2025-26	88%	181	Hispano 97%	+16 por encima de lo esperado	—
Buchanan Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.1 mi	44% +2 vs. estado	48% +2 vs. estado	39% +4 vs. estado	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 44% en 2025-26	66%	278	Hispano 78%	—	—
Toland Way Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.1 mi	39% −2 vs. estado	43% −4 vs. estado	33% −2 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 39% en 2025-26	85%	218	Hispano 72%	+9 por encima de lo esperado	—
Richard Riordan Primary Center Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	1.2 mi	60% +18 vs. estado	68% +21 vs. estado	64% +28 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 64% en 2025-26	78%	136	Hispano 83%	+19 por encima de lo esperado	—
Latona Avenue Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.2 mi	49% +7 vs. estado	48% +1 vs. estado	25% −10 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 41% en 2025-26	89%	149	Hispano 85%	+11 por encima de lo esperado	—
Glassell Park ES Sci Tech Engr Arts and Math Magnet Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.2 mi	30% −12 vs. estado	43% −4 vs. estado	24% −12 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 32% en 2025-26	93%	234	Hispano 91%	±0 según lo esperado	—