San Jose Street Elementary
14928 Clymer St., Mission Hills, CA 91345 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 48% estado 47% · 2025-26 | 37% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 45% estado 42% · 2025-26 | 50% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 34% estado 37% · 2025-26 | 40% estado 49% · 2025-26 | 42% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 42% estado 42% · 2025-26 | 42% estado 47% · 2025-26 | 42% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 42% estado 42% | 42% estado 47% | 42% estado 35% |
| 2024-25 | 47% estado 42% | 51% estado 46% | 48% estado 33% |
| 2023-24 | 49% estado 40% | 50% estado 45% | 43% estado 33% |
| 2022-23 | 43% estado 40% | 45% estado 45% | 34% estado 32% |
| 2021-22 | 39% estado 37% | 48% estado 45% | 36% estado 31% |
| 2018-19 | 44% estado 44% | 55% estado 50% | 40% estado 32% |
| 2017-18 | 45% estado 42% | 58% estado 49% | — |
| 2016-17 | 45% estado 40% | 52% estado 45% | — |
| 2015-16 | 46% estado 38% | 54% estado 45% | — |
| 2014-15 | 38% estado 35% | 44% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +5 | 76% (155 de 205) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +1 | 75% (154 de 205) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 36%. Supera al 64% de 2,139 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 44%. Supera al 46% de 2,139 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Haskell Elem Sci Tech Engr Arts And Math (STEAM) Magnet a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 54%
- Mayall Street Elementary a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 71%
- Knollwood Preparatory Academy a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 47%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 7%
- Blanco 6%
- Hispano 79%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lassen Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
1.0 mi |
42%
±0
vs. estado
|
42%
−5
vs. estado
|
89% | |
|
O'Melveny Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
1.2 mi |
34%
−8
vs. estado
|
50%
+4
vs. estado
|
94% | |
|
Haskell Elem Sci Tech Engr Arts And Math (STEAM) Magnet
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.2 mi |
50%
+8
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
75% | |
|
Danube Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
1.2 mi |
40%
−2
vs. estado
|
51%
+5
vs. estado
|
81% | |
|
San Fernando Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.3 mi |
34%
−7
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
94% | |
|
Vintage Math/Science/Technology Magnet
Grados K–5
Alternativa
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.3 mi |
67%
+25
vs. estado
|
65%
+18
vs. estado
|
60% | |
|
Beachy Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.5 mi |
30%
−11
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
89% | |
|
Plummer Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.5 mi |
29%
−12
vs. estado
|
33%
−13
vs. estado
|
96% | |
|
Telfair Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.5 mi |
30%
−12
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
92% | |
|
Sharp Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
1.6 mi |
26%
−16
vs. estado
|
33%
−13
vs. estado
|
97% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.