Catherine Everett Elementary
1530 Mount Vernon Dr., Modesto, CA 95350 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 16% estado 47% · 2025-26 | 25% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 30% estado 42% · 2025-26 | 39% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 27% estado 37% · 2025-26 | 41% estado 49% · 2025-26 | 14% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 23% estado 37% · 2025-26 | 40% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 24% estado 41% · 2025-26 | 36% estado 47% · 2025-26 | 14% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 24% estado 41% | 36% estado 47% | 14% estado 35% |
| 2024-25 | 24% estado 40% | 33% estado 47% | 16% estado 33% |
| 2023-24 | 19% estado 39% | 29% estado 45% | 12% estado 33% |
| 2022-23 | 22% estado 39% | 35% estado 44% | 24% estado 32% |
| 2021-22 | 23% estado 37% | 31% estado 45% | 26% estado 31% |
| 2020-21 | 14% estado 34% | 30% estado 43% | — |
| 2018-19 | 37% estado 43% | 38% estado 50% | 10% estado 32% |
| 2017-18 | 30% estado 41% | 41% estado 49% | — |
| 2016-17 | 21% estado 39% | 34% estado 46% | — |
| 2015-16 | 21% estado 38% | 28% estado 46% | — |
| 2014-15 | 17% estado 35% | 22% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +6 | 74% (122 de 164) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +5 | 77% (125 de 163) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 27%. Supera al 40% de 2,427 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 34%. Supera al 59% de 2,427 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mildred Perkins Elementary a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 48%
- Salida Elementary a 4.2 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 48%
- M. Robert Adkison Elementary a 5.4 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 41%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 16%
- Hispano 66%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 9%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Great Valley Academy
Grados K–8
Chárter
· Great Valley Academy District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.7 mi |
28%
−11
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
45% | |
|
George Eisenhut Elementary
Grados K–6
· Stanislaus Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
0.8 mi |
21%
−20
vs. estado
|
25%
−21
vs. estado
|
87% | |
|
Elihu Beard Elementary
Grados K–6
· Modesto City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.8 mi |
27%
−13
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
80% | |
|
William Garrison Elementary
Grados K–6
· Modesto City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.9 mi |
16%
−24
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
86% | |
|
Woodrow Elementary
Grados K–5
· Sylvan Union Elementary
|
0.9 mi |
17%
−25
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
85% | |
|
John Fremont Elementary
Grados K–6
· Modesto City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.0 mi |
26%
−15
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
66% | |
|
Prescott Junior High
Grados 7–8
· Stanislaus Union Elementary
|
1.0 mi |
22%
−15
vs. estado
|
38%
−12
vs. estado
|
74% | |
|
Roosevelt Junior High
Grados 7–8
· Modesto City Elementary
|
1.1 mi |
27%
−10
vs. estado
|
40%
−10
vs. estado
|
75% | |
|
Agnes M. Baptist Elementary
Grados K–6
· Stanislaus Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.2 mi |
48%
+8
vs. estado
|
50%
+3
vs. estado
|
73% | |
|
Josephine Chrysler Elementary
Grados K–6
· Stanislaus Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.2 mi |
12%
−29
vs. estado
|
18%
−29
vs. estado
|
93% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.