Searles Elementary
33629 15th St., Union City, CA 94587 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 29% estado 47% · 2025-26 | 24% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 31% estado 42% · 2025-26 | 37% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 27% estado 37% · 2025-26 | 40% estado 49% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 29% estado 42% · 2025-26 | 33% estado 46% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 29% estado 42% | 33% estado 46% | 31% estado 35% |
| 2024-25 | 24% estado 42% | 34% estado 46% | 28% estado 33% |
| 2023-24 | 26% estado 41% | 33% estado 45% | 28% estado 33% |
| 2022-23 | 19% estado 40% | 34% estado 44% | 16% estado 32% |
| 2021-22 | 16% estado 38% | 30% estado 44% | 23% estado 31% |
| 2018-19 | 28% estado 45% | 41% estado 50% | 17% estado 32% |
| 2017-18 | 27% estado 42% | 35% estado 49% | — |
| 2016-17 | 20% estado 40% | 31% estado 45% | — |
| 2015-16 | 14% estado 39% | 27% estado 45% | — |
| 2014-15 | 17% estado 35% | 32% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +6 | 78% (159 de 204) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 49%. Supera al 11% de 1,847 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 55%. Supera al 8% de 1,846 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Guy Jr. Emanuele Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 42%
- Tom Kitayama Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 63%
- Alvarado Elementary a 2.7 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 51%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 16%
- Blanco 5%
- Hispano 70%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 4%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 81 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Connecting Waters Charter - East Bay
Grados K–12
Chárter
· Connecting Waters Charter - East Bay District
Ingreso a la universidad: 70%
|
0.6 mi |
52%
+14
vs. estado
|
73%
+23
vs. estado
|
30% | |
|
Guy Jr. Emanuele Elementary
Grados K–5
· New Haven Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.7 mi |
39%
−3
vs. estado
|
42%
−5
vs. estado
|
63% | |
|
Decoto School for Independent Study
Grados K–12
Alternativa
· New Haven Unified
Ingreso a la universidad: 62%
|
0.8 mi |
43%
+10
vs. estado
|
54%
±0
vs. estado
|
65% | |
|
Tom Kitayama Elementary
Grados K–5
· New Haven Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.3 mi |
58%
+17
vs. estado
|
63%
+16
vs. estado
|
53% | |
|
Warwick Elementary
Grados K–5
· Fremont Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.3 mi |
75%
+33
vs. estado
|
78%
+32
vs. estado
|
27% | |
|
Hillview Crest Elementary
Grados K–5
· New Haven Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.4 mi |
31%
−11
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
73% | |
|
Brookvale Elementary
Grados K–5
· Fremont Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
2.0 mi |
67%
+26
vs. estado
|
66%
+19
vs. estado
|
29% | |
|
Treeview Elementary
Grados K–6
· Hayward Unified
|
2.1 mi |
13%
−28
vs. estado
|
17%
−30
vs. estado
|
76% | |
|
Ardenwood Elementary
Grados K–5
· Fremont Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
2.1 mi |
78%
+37
vs. estado
|
77%
+30
vs. estado
|
19% | |
|
Patterson Elementary
Grados K–5
· Fremont Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
2.3 mi |
70%
+28
vs. estado
|
66%
+20
vs. estado
|
27% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.