Arlie F. Hutchinson Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Norwalk-La Mirada Unified

13900 Estero Rd., La Mirada, CA 90638 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
51%
+14 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
67%
+18 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
53%
+18 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
59%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
646
2024-25
Estudiantes por maestro
22.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 52% estado 37% · 2025-26 53% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 52% estado 38% · 2025-26 71% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 48% estado 36% · 2025-26 76% estado 50% · 2025-26 53% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 51% estado 37% · 2025-26 67% estado 49% · 2025-26 53% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 51% estado 37% 67% estado 49% 53% estado 35%
2024-25 52% estado 36% 65% estado 49% 48% estado 32%
2023-24 43% estado 33% 59% estado 46% 37% estado 29%
2022-23 42% estado 32% 59% estado 46% 43% estado 29%
2021-22 37% estado 31% 52% estado 47% 33% estado 29%
2018-19 48% estado 38% 57% estado 50% 37% estado 31%
2017-18 46% estado 37% 53% estado 49% —
2016-17 43% estado 37% 53% estado 48% —
2015-16 43% estado 36% 60% estado 48% —
2014-15 41% estado 33% 53% estado 44% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +16 72% (439 de 608)
Inglés Crecimiento acelerado +18 73% (446 de 608)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
8%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 81 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Los Altos Elementary
Grados K–6 · South Whittier Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.2 mi
19%
−22 vs. estado
29%
−18 vs. estado
10%
−26 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 19% en 2025-26 91% 457 Hispano 94% +9
por encima de lo esperado
Reginald M. Benton Middle
Grados 6–8 · Norwalk-La Mirada Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.7 mi
35%
−2 vs. estado
57%
+8 vs. estado
39%
+4 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 44% en 2025-26 55% 718 Hispano 69% +10
por encima de lo esperado
Loma Vista Elementary
Grados K–6 · South Whittier Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.8 mi
39%
−2 vs. estado
49%
+2 vs. estado
32%
−3 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 40% en 2025-26 92% 379 Hispano 96% +4
según lo esperado
Granada Middle
Grados 6–8 · East Whittier City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.8 mi
56%
+19 vs. estado
68%
+18 vs. estado
50%
+15 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 58% en 2025-26 55% 989 Hispano 80% +10
por encima de lo esperado
Carmenita Middle
Grados 7–8 · ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
2.1 mi
70%
+33 vs. estado
79%
+28 vs. estado
65%
+29 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 71% en 2025-26 40% 639 Asiático 56% +5
por encima de lo esperado
Gonsalves (Joe A.) Elementary
Grados K–6 · ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
2.1 mi
75%
+35 vs. estado
76%
+29 vs. estado
55%
+20 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 69% en 2025-26 35% 516 Asiático 64% +12
por encima de lo esperado
Hillview Middle
Grados 6–8 · East Whittier City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
2.2 mi
44%
+7 vs. estado
63%
+13 vs. estado
50%
+14 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 52% en 2025-26 75% 643 Hispano 88% +11
por encima de lo esperado
Meadow Green Elementary
Grados K–6 · Lowell Joint
Crecimiento: según lo esperado (+3)
2.3 mi
65%
+24 vs. estado
70%
+23 vs. estado
52%
+17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 62% en 2025-26 58% 470 Hispano 70% +3
según lo esperado
Carmela Elementary
Grados K–6 · South Whittier Elementary
2.3 mi
19%
−21 vs. estado
35%
−12 vs. estado
11%
−24 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 22% en 2025-26 94% 317 Hispano 94% —
Gordon H. Beatty Middle
Grados 6–8 · Buena Park Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
2.4 mi
42%
+5 vs. estado
54%
+5 vs. estado
44%
+8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 47% en 2025-26 74% 641 Hispano 52% +6
por encima de lo esperado