Oaks Middle

Grados 7–8 Pública Distrito: Ontario-Montclair

1221 South Oaks Ave., Ontario, CA 91762 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
33%
−4 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
52%
+2 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
36%
±0 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
90%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
668
2024-25
Estudiantes por maestro
21.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 28% estado 38% · 2025-26 49% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 38% estado 36% · 2025-26 56% estado 50% · 2025-26 36% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 33% estado 37% · 2025-26 52% estado 50% · 2025-26 36% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 33% estado 37% 52% estado 50% 36% estado 35%
2024-25 36% estado 35% 53% estado 49% 33% estado 32%
2023-24 28% estado 33% 43% estado 47% 20% estado 29%
2022-23 29% estado 32% 48% estado 47% 28% estado 29%
2021-22 26% estado 31% 52% estado 48% 19% estado 29%
2018-19 31% estado 37% 48% estado 50% 22% estado 31%
2017-18 27% estado 37% 46% estado 50% —
2016-17 28% estado 37% 46% estado 49% —
2015-16 23% estado 36% 40% estado 49% —
2014-15 23% estado 34% 31% estado 45% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +7 65% (400 de 619)
Inglés Crecimiento promedio +4 65% (401 de 619)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico
15%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 103 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mission Elementary
Grados K–6 · Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
0.5 mi
33%
−8 vs. estado
39%
−7 vs. estado
23%
−13 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 32% en 2025-26 88% 571 Hispano 89% +14
por encima de lo esperado
Vista Grande Elementary
Grados K–6 · Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.6 mi
55%
+14 vs. estado
53%
+6 vs. estado
41%
+6 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 49% en 2025-26 78% 358 Hispano 78% +9
por encima de lo esperado
Richard Haynes Elementary
Grados K–6 · Ontario-Montclair
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.1 mi
29%
−12 vs. estado
35%
−11 vs. estado
15%
−20 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 26% en 2025-26 89% 641 Hispano 89% +2
según lo esperado
Kingsley Elementary
Grados K–6 · Ontario-Montclair
1.1 mi
24%
−16 vs. estado
38%
−9 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26 91% 494 Hispano 92% —
Euclid Elementary
Grados K–6 · Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.3 mi
36%
−5 vs. estado
42%
−5 vs. estado
16%
−20 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 31% en 2025-26 89% 572 Hispano 92% +7
por encima de lo esperado
E. J. Marshall Elementary
Grados K–6 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.6 mi
38%
−3 vs. estado
50%
+3 vs. estado
27%
−9 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 38% en 2025-26 89% 417 Hispano 86% +8
por encima de lo esperado
De Anza Middle
Grados 7–8 · Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
1.6 mi
35%
−1 vs. estado
45%
−5 vs. estado
21%
−15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 34% en 2025-26 90% 510 Hispano 92% +19
por encima de lo esperado
Montera Elementary
Grados K–6 · Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.6 mi
46%
+5 vs. estado
51%
+4 vs. estado
28%
−7 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 42% en 2025-26 87% 564 Hispano 77% +10
por encima de lo esperado
Howard Elementary
Grados K–6 · Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.6 mi
41%
±0 vs. estado
47%
+1 vs. estado
32%
−4 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 40% en 2025-26 89% 433 Hispano 85% +10
por encima de lo esperado
Elderberry Elementary
Grados K–6 · Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.6 mi
58%
+17 vs. estado
53%
+6 vs. estado
38%
+3 vs. estado
22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 49% en 2025-26 92% 544 Hispano 90% +11
por encima de lo esperado