McPherson Magnet
333 South Prospect St., Orange, CA 92869 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 65% estado 47% · 2025-26 | 66% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 69% estado 42% · 2025-26 | 82% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 49% estado 37% · 2025-26 | 82% estado 49% · 2025-26 | 59% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 53% estado 37% · 2025-26 | 74% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 68% estado 38% · 2025-26 | 76% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 65% estado 36% · 2025-26 | 61% estado 50% · 2025-26 | 53% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 61% estado 39% · 2025-26 | 74% estado 48% · 2025-26 | 56% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 61% estado 39% | 74% estado 48% | 56% estado 35% |
| 2024-25 | 56% estado 39% | 74% estado 47% | 52% estado 33% |
| 2023-24 | 56% estado 37% | 72% estado 46% | 57% estado 31% |
| 2022-23 | 55% estado 36% | 65% estado 45% | 50% estado 30% |
| 2021-22 | 51% estado 34% | 62% estado 46% | 43% estado 30% |
| 2018-19 | 63% estado 41% | 72% estado 50% | 45% estado 31% |
| 2017-18 | 61% estado 40% | 70% estado 49% | — |
| 2016-17 | 56% estado 38% | 65% estado 47% | — |
| 2015-16 | 57% estado 37% | 63% estado 47% | — |
| 2014-15 | 55% estado 34% | 57% estado 43% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | ±0 | 72% (342 de 474) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +10 | 70% (331 de 474) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 61%, escuela similar típica 51%. Supera al 73% de 1,789 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 74%, escuela similar típica 57%. Supera al 90% de 1,788 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Panorama Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 75% · inglés 83%
- Peters Canyon Elementary a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 77% · inglés 77%
- Orchard Hills a 4.5 millas de esta escuela · matemáticas 82% · inglés 84%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 12%
- Blanco 25%
- Hispano 53%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 8%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 78 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
La Veta Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
0.5 mi |
48%
+8
vs. estado
|
53%
+6
vs. estado
|
69% | |
|
Jordan Academy of Language and Computer Science
Grados K–6
· Orange Unified
|
0.6 mi |
40%
−2
vs. estado
|
45%
−2
vs. estado
|
75% | |
|
OUSD Community Day
Grados 7–12
Alternativa
· Orange Unified
|
0.6 mi |
0%
|
0%
|
— | |
|
OUSD Home Sch
Grados K–12
Alternativa
· Orange Unified
Ingreso a la universidad: 28%
|
0.6 mi |
0%
|
23%
|
63% | |
|
OUSD EDGE Virtual Academy
Grados K–12
· Orange Unified
Ingreso a la universidad: 54%
|
0.6 mi |
60%
+27
vs. estado
|
64%
+8
vs. estado
|
43% | |
|
Prospect Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.7 mi |
26%
−15
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
80% | |
|
Esplanade Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
|
0.8 mi |
32%
−8
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
95% | |
|
Orange County Classical Academy
Grados K–12
Chárter
· Orange County Classical Academy District
|
0.9 mi |
62%
+22
vs. estado
|
72%
+25
vs. estado
|
18% | |
|
Hewes Middle
Grados 6–8
· Tustin Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.1 mi |
56%
+19
vs. estado
|
64%
+14
vs. estado
|
40% | |
|
Palmyra GATE Magnet
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.3 mi |
43%
+2
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
77% |
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