Orcutt Junior High

Grados 7–8 Pública Distrito: Orcutt Union Elementary

608 Pinal St., Santa Maria, CA 93455 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

45%

+8 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

53%

+3 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

50%

+15 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

55%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

15%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

464

2024-25

Estudiantes por maestro

22.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	47% estado 38% · 2025-26	57% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	43% estado 36% · 2025-26	49% estado 50% · 2025-26	50% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	45% estado 37% · 2025-26	53% estado 50% · 2025-26	50% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	45% estado 37%	53% estado 50%	50% estado 35%
2024-25	38% estado 35%	43% estado 49%	32% estado 32%
2023-24	35% estado 33%	46% estado 47%	33% estado 29%
2022-23	37% estado 32%	46% estado 47%	30% estado 29%
2021-22	34% estado 30%	55% estado 48%	36% estado 29%
2018-19	46% estado 37%	55% estado 50%	36% estado 31%
2017-18	50% estado 37%	55% estado 50%	—
2016-17	50% estado 37%	54% estado 49%	—
2015-16	60% estado 36%	63% estado 49%	—
2014-15	53% estado 34%	56% estado 45%	—

Asistencia

Ausentismo crónico

14%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 31%
Hispano 54%
Afroamericano 2%
Multirracial 10%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 75 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Orcutt Academy Charter Grados K–12 Chárter · Orcutt Union Elementary Ingreso a la universidad: 93%	0.0 mi	41% +7 vs. estado	63% +9 vs. estado	55% +21 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 53% en 2025-26	50%	812	Hispano 46%	+4 según lo esperado	93% +28 vs. estado
Patterson Road Elementary Grados K–6 · Orcutt Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	0.7 mi	30% −11 vs. estado	40% −7 vs. estado	34% −1 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 35% en 2025-26	61%	662	Hispano 57%	+13 por encima de lo esperado	—
Pine Grove Elementary Grados K–6 · Orcutt Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)	1.3 mi	55% +14 vs. estado	55% +8 vs. estado	50% +15 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 53% en 2025-26	59%	569	Hispano 52%	+18 por encima de lo esperado	—
Family Partnership Charter Grados K–12 Chárter · Family Partnership Charter District Ingreso a la universidad: 53%	1.4 mi	32% −5 vs. estado	49% ±0 vs. estado	41% +6 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 41% en 2025-26	41%	372	Blanco 55%	+13 por encima de lo esperado	53% −12 vs. estado
Ralph Dunlap Elementary Grados K–6 · Orcutt Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.6 mi	28% −13 vs. estado	34% −13 vs. estado	23% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 28% en 2025-26	56%	502	Hispano 53%	+8 por encima de lo esperado	—
Orcutt School for Independent Study Grados K–8 Alternativa · Orcutt Union Elementary	1.6 mi	12% −24 vs. estado	29% −20 vs. estado	26% −9 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 23% en 2025-26	73%	44	Hispano 57%	—	—
Lakeview Junior High Grados 7–8 · Orcutt Union Elementary	2.0 mi	39% +3 vs. estado	52% +2 vs. estado	40% +4 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 44% en 2025-26	72%	463	Hispano 70%	—	—
Alice Shaw Elementary Grados K–6 · Orcutt Union Elementary Crecimiento: según lo esperado (±0)	2.1 mi	37% −4 vs. estado	41% −6 vs. estado	26% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 35% en 2025-26	76%	530	Hispano 68%	±0 según lo esperado	—
Joe Nightingale Elementary Grados K–6 · Orcutt Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	2.6 mi	49% +8 vs. estado	49% +2 vs. estado	35% ±0 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 44% en 2025-26	67%	695	Hispano 64%	+19 por encima de lo esperado	—
Arellanes Junior High Grados 7–8 · Santa Maria-Bonita	3.3 mi	14% −23 vs. estado	27% −23 vs. estado	13% −22 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 18% en 2025-26	93%	668	Hispano 94%	—	—