Del Rey Elementary
25 El Camino Moraga, Orinda, CA 94563 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 93% estado 47% · 2025-26 | 91% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 86% estado 42% · 2025-26 | 82% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 77% estado 37% · 2025-26 | 85% estado 49% · 2025-26 | 79% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 85% estado 42% · 2025-26 | 86% estado 47% · 2025-26 | 79% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 85% estado 42% | 86% estado 47% | 79% estado 35% |
| 2024-25 | 87% estado 42% | 86% estado 46% | 74% estado 33% |
| 2023-24 | 84% estado 40% | 87% estado 45% | 72% estado 33% |
| 2022-23 | 83% estado 40% | 90% estado 45% | 77% estado 32% |
| 2021-22 | 74% estado 38% | 82% estado 45% | 57% estado 31% |
| 2018-19 | 86% estado 44% | 92% estado 50% | 77% estado 32% |
| 2017-18 | 92% estado 42% | 90% estado 49% | — |
| 2016-17 | 88% estado 40% | 91% estado 45% | — |
| 2015-16 | 88% estado 39% | 87% estado 45% | — |
| 2014-15 | 84% estado 35% | 89% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +8 | 79% (112 de 142) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +5 | 73% (104 de 142) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 85%, escuela similar típica 76%. Supera al 85% de 618 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 86%, escuela similar típica 77%. Supera al 90% de 618 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Wagner Ranch Elementary a 4.6 millas de esta escuela · matemáticas 91% · inglés 90%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 17%
- Blanco 53%
- Hispano 8%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 20%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Los Perales Elementary
Grados K–5
· Moraga Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.9 mi |
73%
+31
vs. estado
|
71%
+24
vs. estado
|
2% | |
|
Donald L. Rheem Elementary
Grados K–5
· Moraga Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.4 mi |
83%
+41
vs. estado
|
87%
+41
vs. estado
|
8% | |
|
Canyon Elementary
Grados K–8
· Canyon Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.4 mi |
48%
|
69%
|
21% | |
|
Glorietta Elementary
Grados K–5
· Orinda Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
1.8 mi |
83%
+42
vs. estado
|
84%
+37
vs. estado
|
2% | |
|
Camino Pablo Elementary
Grados K–5
· Moraga Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
2.4 mi |
71%
+28
vs. estado
|
82%
+36
vs. estado
|
4% | |
|
Thornhill Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
3.3 mi |
71%
+28
vs. estado
|
69%
+23
vs. estado
|
28% | |
|
Joaquin Miller Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
3.3 mi |
57%
+15
vs. estado
|
52%
+6
vs. estado
|
42% | |
|
Burton Valley Elementary
Grados K–5
· Lafayette Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
3.4 mi |
81%
+39
vs. estado
|
82%
+35
vs. estado
|
2% | |
|
Montclair Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
3.4 mi |
66%
+23
vs. estado
|
70%
+24
vs. estado
|
35% | |
|
Lafayette Elementary
Grados K–5
· Lafayette Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
3.5 mi |
83%
+41
vs. estado
|
82%
+36
vs. estado
|
10% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.