Charles W. Eliot Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Pasadena Unified

2184 North Lake Ave., Altadena, CA 91001 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−18 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
35%
−15 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
16%
−19 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
74%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
407
2024-25
Estudiantes por maestro
16.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 23% estado 37% · 2025-26 36% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 23% estado 38% · 2025-26 37% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 9% estado 36% · 2025-26 31% estado 50% · 2025-26 16% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 19% estado 37% · 2025-26 35% estado 50% · 2025-26 16% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 37% 35% estado 50% 16% estado 35%
2024-25 16% estado 36% 30% estado 48% 15% estado 32%
2023-24 11% estado 33% 23% estado 46% 19% estado 29%
2022-23 14% estado 32% 25% estado 46% 15% estado 29%
2021-22 12% estado 31% 27% estado 47% 13% estado 29%
2018-19 14% estado 38% 24% estado 50% 10% estado 31%
2017-18 13% estado 37% 23% estado 49% —
2016-17 11% estado 37% 19% estado 48% —
2015-16 8% estado 36% 15% estado 48% —
2014-15 12% estado 33% 16% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
24%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Octavia E. Butler Magnet
Grados 6–8 · Pasadena Unified
1.2 mi
24%
−13 vs. estado
34%
−16 vs. estado
28%
−7 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 29% en 2025-26 70% 481 Hispano 73% — —
OCS - South
Grados K–8 Chárter · OCS - South District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.5 mi
49%
+9 vs. estado
52%
+4 vs. estado
43%
+8 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 48% en 2025-26 29% 392 Hispano 35% +10
por encima de lo esperado
—
Marshall Fundamental
Grados 6–12 · Pasadena Unified
Ingreso a la universidad: 91%
1.7 mi
33%
−3 vs. estado
50%
−1 vs. estado
44%
+8 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 43% en 2025-26 — 1,689 Hispano 62% — 91%
+25 vs. estado
Alma Fuerte Public
Grados K–8 Chárter · Alma Fuerte Public District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
2.0 mi
14%
−26 vs. estado
26%
−22 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 18% en 2025-26 77% 227 Hispano 77% +18
por encima de lo esperado
—
Odyssey Charter
Grados K–8 Chárter · Odyssey Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
2.1 mi
57%
+18 vs. estado
72%
+24 vs. estado
69%
+34 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 66% en 2025-26 25% 463 Blanco 45% +12
por encima de lo esperado
—
La Canada High
Grados 7–12 · La Canada Unified
Ingreso a la universidad: 92%
2.9 mi
83%
+47 vs. estado
89%
+37 vs. estado
80%
+46 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 84% en 2025-26 5% 1,989 Blanco 44% +10
por encima de lo esperado
92%
+26 vs. estado
McKinley
Grados K–8 · Pasadena Unified
3.0 mi
16%
−23 vs. estado
25%
−24 vs. estado
10%
−25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 17% en 2025-26 78% 538 Hispano 64% — —
Learning Works
Grados 7–12 Chárter · Learning Works District
Ingreso a la universidad: 30%
3.3 mi
2%
−31 vs. estado
4%
−52 vs. estado
2%
−31 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 2% en 2025-26 75% 212 Hispano 89% — 30%
−36 vs. estado
Pasadena Rosebud Academy
Grados K–8 Chárter · Pasadena Rosebud Academy District
3.4 mi
24%
−16 vs. estado
34%
−13 vs. estado
10%
−26 vs. estado
22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 23% en 2025-26 56% 169 Afroamericano 50% — —
Options For Youth - Duarte Inc
Grados 7–12 Chárter · Options For Youth - Duarte Inc District
Ingreso a la universidad: 34%
3.6 mi
20%
−12 vs. estado
39%
−18 vs. estado
22%
−11 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 27% en 2025-26 86% 3,369 Hispano 67% — 34%
−31 vs. estado