Tomas Rivera Elementary
20440 Red Poppy Ln., Riverside, CA 92508 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 44% estado 47% · 2025-26 | 42% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 50% estado 42% · 2025-26 | 51% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 49% estado 37% · 2025-26 | 57% estado 49% · 2025-26 | 39% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 46% estado 37% · 2025-26 | 61% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 48% estado 41% · 2025-26 | 53% estado 47% · 2025-26 | 39% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 48% estado 41% | 53% estado 47% | 39% estado 35% |
| 2024-25 | 53% estado 41% | 56% estado 47% | 55% estado 33% |
| 2023-24 | 52% estado 39% | 52% estado 45% | 41% estado 33% |
| 2022-23 | 53% estado 39% | 57% estado 44% | 38% estado 32% |
| 2021-22 | 50% estado 37% | 55% estado 45% | 43% estado 31% |
| 2018-19 | 58% estado 43% | 71% estado 50% | 49% estado 32% |
| 2017-18 | 57% estado 41% | 66% estado 49% | — |
| 2016-17 | 51% estado 40% | 60% estado 46% | — |
| 2015-16 | 50% estado 38% | 54% estado 45% | — |
| 2014-15 | 44% estado 34% | 51% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | ±0 | 70% (196 de 281) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +1 | 79% (221 de 281) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 53%. Supera al 39% de 1,785 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 58%. Supera al 35% de 1,784 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Benjamin Franklin Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 64%
- John F. Kennedy Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 67%
- Lake Mathews Elementary a 8.3 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 61%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 7%
- Blanco 28%
- Hispano 52%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 9%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 125 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Amelia Earhart Middle
Grados 7–8
· Riverside Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.2 mi |
48%
+11
vs. estado
|
60%
+10
vs. estado
|
56% | |
|
Benjamin Franklin Elementary
Grados K–6
· Riverside Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.9 mi |
63%
+22
vs. estado
|
64%
+17
vs. estado
|
49% | |
|
Mark Twain Elementary
Grados K–6
· Riverside Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.2 mi |
48%
+7
vs. estado
|
55%
+9
vs. estado
|
54% | |
|
John F. Kennedy Elementary
Grados K–6
· Riverside Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.5 mi |
59%
+19
vs. estado
|
67%
+20
vs. estado
|
57% | |
|
Mead Valley Elementary
Grados K–5
· Val Verde Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
2.1 mi |
34%
−8
vs. estado
|
43%
−3
vs. estado
|
92% | |
|
Frank Augustus Miller Middle
Grados 7–8
· Riverside Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
2.5 mi |
52%
+15
vs. estado
|
68%
+17
vs. estado
|
57% | |
|
William Howard Taft Elementary
Grados K–6
· Riverside Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
3.2 mi |
36%
−4
vs. estado
|
41%
−6
vs. estado
|
73% | |
|
Tomas Rivera Middle
Grados 6–8
· Val Verde Unified
|
3.3 mi |
11%
−26
vs. estado
|
27%
−22
vs. estado
|
95% | |
|
Edgemont Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
3.3 mi |
17%
−25
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
97% | |
|
TownGate Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
|
3.4 mi |
22%
−20
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
86% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.