Matthew Gage Middle

Grados 7–8 Pública Distrito: Riverside Unified

6400 Lincoln Ave., Riverside, CA 92506 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
34%
−3 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
45%
−5 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−8 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
70%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
840
2024-25
Estudiantes por maestro
21.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 32% estado 38% · 2025-26 45% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 35% estado 36% · 2025-26 44% estado 50% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 34% estado 37% · 2025-26 45% estado 50% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 34% estado 37% 45% estado 50% 27% estado 35%
2024-25 32% estado 35% 47% estado 49% 25% estado 32%
2023-24 24% estado 33% 41% estado 47% 22% estado 29%
2022-23 27% estado 32% 45% estado 47% 27% estado 29%
2021-22 27% estado 31% 47% estado 48% 28% estado 29%
2018-19 30% estado 37% 47% estado 50% 26% estado 31%
2017-18 31% estado 37% 46% estado 50% —
2016-17 34% estado 37% 48% estado 49% —
2015-16 31% estado 36% 45% estado 49% —
2014-15 26% estado 34% 39% estado 45% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
14%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 94 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Summit View Independent Study
Grados K–12 Alternativa · Riverside Unified
Ingreso a la universidad: 47%
0.1 mi
16%
−16 vs. estado
46%
−11 vs. estado
9%
−30 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 24% en 2025-26 77% 62 Hispano 56% +9
por encima de lo esperado
47%
−19 vs. estado
Opportunity Program
Grados 7–12 Alternativa · Riverside Unified
0.1 mi
0%
0%
0%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 0% en 2025-26 91% 33 Hispano 73% — —
California School for the Deaf-Riverside
Grados K–12 Educación especial · California School for the Deaf-Riverside (ST Special Schl)
Ingreso a la universidad: 46%
0.4 mi
3%
−35 vs. estado
4%
−46 vs. estado
4%
−31 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 3% en 2025-26 42% 350 Hispano 63% — 46%
−20 vs. estado
Washington Elementary
Grados K–6 · Riverside Unified
0.4 mi
34%
−7 vs. estado
36%
−11 vs. estado
27%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 32% en 2025-26 64% 818 Hispano 80% — —
Victoria Elementary
Grados K–6 · Riverside Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.5 mi
31%
−9 vs. estado
38%
−9 vs. estado
19%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 29% en 2025-26 82% 488 Hispano 82% +9
por encima de lo esperado
—
Casa Blanca Elementary
Grados K–6 · Riverside Unified
1.2 mi
21%
−20 vs. estado
25%
−22 vs. estado
26%
−10 vs. estado
No hay suficientes años de datos — — — —
Pachappa Elementary
Grados K–6 · Riverside Unified
1.2 mi
44%
+3 vs. estado
49%
+2 vs. estado
37%
+1 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 43% en 2025-26 77% 676 Hispano 70% — —
Alcott Elementary
Grados K–6 · Riverside Unified
1.4 mi
37%
−4 vs. estado
44%
−3 vs. estado
25%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 35% en 2025-26 63% 603 Hispano 62% — —
Madison Elementary
Grados K–6 · Riverside Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.6 mi
33%
−8 vs. estado
39%
−7 vs. estado
18%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 30% en 2025-26 87% 675 Hispano 79% +3
según lo esperado
—
Magnolia Elementary
Grados K–6 · Riverside Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.8 mi
40%
−1 vs. estado
53%
+6 vs. estado
38%
+2 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 44% en 2025-26 73% 535 Hispano 70% +10
por encima de lo esperado
—