Blandford Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Rowland Unified

2601 Blandford Dr., Rowland Heights, CA 91748 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
57%
+16 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
+7 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
46%
+11 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
74%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
643
2024-25
Estudiantes por maestro
26.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 52% estado 47% · 2025-26 42% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 57% estado 42% · 2025-26 54% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 58% estado 37% · 2025-26 60% estado 49% · 2025-26 46% estado 35% · 2025-26
Grado 6 60% estado 37% · 2025-26 61% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 57% estado 41% · 2025-26 54% estado 47% · 2025-26 46% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 57% estado 41% 54% estado 47% 46% estado 35%
2024-25 57% estado 41% 59% estado 47% 38% estado 33%
2023-24 53% estado 39% 56% estado 45% 28% estado 33%
2022-23 56% estado 38% 59% estado 44% 47% estado 32%
2021-22 60% estado 37% 61% estado 45% 49% estado 31%
2018-19 69% estado 42% 72% estado 50% 51% estado 32%
2017-18 74% estado 42% 75% estado 49% —
2016-17 71% estado 40% 71% estado 46% —
2015-16 72% estado 38% 73% estado 46% —
2014-15 65% estado 35% 71% estado 41% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento excepcional +23 82% (214 de 260)
Inglés Crecimiento acelerado +13 80% (208 de 260)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
8%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 63 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Alvarado Intermediate
Grados 7–8 · Rowland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
0.8 mi
43%
+6 vs. estado
44%
−6 vs. estado
36%
+1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 41% en 2025-26 80% 624 Hispano 48% +10
por encima de lo esperado
Killian Elementary
Grados K–6 · Rowland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
0.9 mi
49%
+8 vs. estado
54%
+7 vs. estado
30%
−5 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 44% en 2025-26 79% 469 Asiático 59% +13
por encima de lo esperado
Rowland Elementary
Grados K–6 · Rowland Unified
0.9 mi
12%
−29 vs. estado
20%
−27 vs. estado
8%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26 91% 461 Hispano 75% —
Jellick Elementary
Grados K–6 · Rowland Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.4 mi
36%
−6 vs. estado
46%
−1 vs. estado
31%
−5 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 37% en 2025-26 91% 376 Hispano 69% +2
según lo esperado
Shelyn Elementary
Grados K–6 · Rowland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.4 mi
68%
+27 vs. estado
71%
+24 vs. estado
53%
+18 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 64% en 2025-26 64% 508 Asiático 69% +9
por encima de lo esperado
Ybarra Academy for the Arts and Technology
Grados K–8 · Rowland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
2.0 mi
44%
+5 vs. estado
60%
+12 vs. estado
42%
+6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 49% en 2025-26 67% 630 Hispano 56% +13
por encima de lo esperado
Rorimer Elementary
Grados K–6 · Rowland Unified
2.3 mi
22%
−20 vs. estado
30%
−16 vs. estado
12%
−23 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 21% en 2025-26 92% 405 Hispano 93% —
Ladera Palma Elementary
Grados K–6 · La Habra City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
2.4 mi
42%
+1 vs. estado
48%
+2 vs. estado
35%
±0 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 42% en 2025-26 70% 583 Hispano 90% +5
por encima de lo esperado
Telesis Academy of Science & Math
Grados K–8 · Rowland Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
2.5 mi
34%
−4 vs. estado
47%
−2 vs. estado
25%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 35% en 2025-26 82% 621 Hispano 80% ±0
según lo esperado
Yorbita Elementary
Grados K–6 · Rowland Unified
2.6 mi
15%
−26 vs. estado
30%
−17 vs. estado
12%
−23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 19% en 2025-26 90% 374 Hispano 89% —