Ross Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: San Diego Unified

7470 Bagdad St., San Diego, CA 92111 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
47%
+4 estado 43% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
41%
−5 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
25%
−10 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
73%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
187
2024-25
Estudiantes por maestro
23.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 42% estado 47% · 2025-26 33% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 56% estado 42% · 2025-26 50% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 44% estado 37% · 2025-26 44% estado 49% · 2025-26 25% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 47% estado 43% · 2025-26 41% estado 46% · 2025-26 25% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 47% estado 43% 41% estado 46% 25% estado 35%
2024-25 33% estado 41% 46% estado 46% 33% estado 33%
2023-24 42% estado 40% 41% estado 45% 32% estado 33%
2022-23 42% estado 40% 49% estado 44% 33% estado 32%
2021-22 42% estado 37% 44% estado 45% 12% estado 31%
2018-19 40% estado 44% 45% estado 50% 36% estado 32%
2017-18 36% estado 42% 39% estado 49% —
2016-17 31% estado 41% 38% estado 45% —
2015-16 35% estado 39% 36% estado 45% —
2014-15 32% estado 35% 36% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
19%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 27 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Kavod Charter
Grados K–8 Chárter · Kavod Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
0.6 mi
56%
+16 vs. estado
59%
+11 vs. estado
64%
+29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 60% en 2025-26 40% 395 Blanco 46% +6
por encima de lo esperado
—
Clairemont Canyons Academy
Grados K–5 · San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.7 mi
31%
−12 vs. estado
30%
−16 vs. estado
21%
−14 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 27% en 2025-26 73% 318 Hispano 33% ±0
según lo esperado
—
Riley/New Dawn
Grados K–12 Educación especial · San Diego Unified
Ingreso a la universidad: 29%
1.0 mi
3%
−39 vs. estado
15%
−36 vs. estado
12%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 10% en 2025-26 84% 142 Hispano 48% — 29%
−33 vs. estado
Angier Elementary
Grados K–5 · San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.1 mi
52%
+10 vs. estado
51%
+4 vs. estado
44%
+9 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 49% en 2025-26 64% 398 Hispano 39% +12
por encima de lo esperado
—
Lafayette Elementary
Grados K–5 · San Diego Unified
1.1 mi
23%
−19 vs. estado
33%
−14 vs. estado
17%
−18 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 24% en 2025-26 76% 208 Hispano 59% — —
High Tech Elementary Mesa
Grados K–5 Chárter · High Tech Elementary Mesa District
1.2 mi
31%
−11 vs. estado
39%
−7 vs. estado
34%
−1 vs. estado
No hay suficientes años de datos 39% 423 Blanco 33% — —
Chesterton Elementary
Grados K–5 · San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.3 mi
58%
+16 vs. estado
54%
+7 vs. estado
54%
+19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 55% en 2025-26 60% 365 Blanco 32% +10
por encima de lo esperado
—
San Diego County Court
Grados K–12 Alternativa · San Diego County Office of Education
Ingreso a la universidad: 32%
1.3 mi
0%
−33 vs. estado
7%
−51 vs. estado
0%
−38 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 2% en 2025-26 99% 219 Hispano 68% — 32%
−34 vs. estado
San Diego Cooperative Charter
Grados K–8 Chárter · San Diego Cooperative Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.4 mi
34%
−6 vs. estado
46%
−2 vs. estado
42%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 41% en 2025-26 51% 454 Hispano 40% +8
por encima de lo esperado
—
Linda Vista Elementary
Grados K–5 · San Diego Unified
1.5 mi
21%
−21 vs. estado
22%
−24 vs. estado
15%
−21 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 19% en 2025-26 92% 362 Hispano 75% — —