Almaden Elementary
1295 Dentwood Dr., San Jose, CA 95118 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 31% estado 47% · 2025-26 | 37% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 46% estado 42% · 2025-26 | 40% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 35% estado 37% · 2025-26 | 46% estado 49% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 37% estado 42% · 2025-26 | 41% estado 46% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 37% estado 42% | 41% estado 46% | 25% estado 35% |
| 2024-25 | 38% estado 41% | 39% estado 46% | 25% estado 33% |
| 2023-24 | 27% estado 40% | 34% estado 45% | 16% estado 33% |
| 2022-23 | 27% estado 40% | 30% estado 45% | 20% estado 32% |
| 2021-22 | 12% estado 38% | 26% estado 45% | 16% estado 31% |
| 2020-21 | 15% estado 35% | 25% estado 43% | — |
| 2018-19 | 27% estado 45% | 36% estado 50% | 19% estado 32% |
| 2017-18 | 31% estado 42% | 39% estado 49% | — |
| 2016-17 | 29% estado 40% | 35% estado 45% | — |
| 2015-16 | 21% estado 39% | 41% estado 45% | — |
| 2014-15 | 16% estado 36% | 25% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +8 | 85% (73 de 86) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +8 | 79% (68 de 86) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 35%. Supera al 55% de 2,208 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 42%. Supera al 46% de 2,208 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Rocketship Rising Stars a 4.0 millas de esta escuela · matemáticas 73% · inglés 68%
- Shirakawa (George Sr.) Elementary a 4.8 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 49%
- Rocketship Mateo Sheedy Elementary a 4.8 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 44%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 9%
- Blanco 7%
- Hispano 75%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Reed Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.0 mi |
68%
+26
vs. estado
|
63%
+17
vs. estado
|
24% | |
|
Lietz Elementary
Grados K–5
· Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.1 mi |
63%
+22
vs. estado
|
65%
+19
vs. estado
|
23% | |
|
Hacienda Science/Environmental Magnet
Grados K–5
· San Jose Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.2 mi |
65%
+23
vs. estado
|
66%
+19
vs. estado
|
22% | |
|
Sartorette Charter
Grados K–5
Chárter
· Cambrian
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.5 mi |
40%
−3
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
21% | |
|
Allen at Steinbeck
Grados K–5
· San Jose Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.6 mi |
26%
−16
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
69% | |
|
Terrell Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
|
1.6 mi |
25%
−17
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
54% | |
|
Los Alamitos Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.6 mi |
81%
+39
vs. estado
|
81%
+35
vs. estado
|
12% | |
|
Guadalupe Elementary
Grados K–5
· Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.7 mi |
81%
+39
vs. estado
|
83%
+37
vs. estado
|
8% | |
|
Noddin Elementary
Grados K–5
· Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.9 mi |
76%
+35
vs. estado
|
80%
+34
vs. estado
|
15% | |
|
Oster Elementary
Grados K–5
· Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.0 mi |
83%
+41
vs. estado
|
75%
+29
vs. estado
|
13% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.