Carmichael Elementary
6141 Sutter Ave., Carmichael, CA 95608 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 21% estado 47% · 2025-26 | 19% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 20% estado 42% · 2025-26 | 15% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 19% estado 37% · 2025-26 | 36% estado 49% · 2025-26 | 28% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 20% estado 42% · 2025-26 | 24% estado 46% · 2025-26 | 28% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 20% estado 42% | 24% estado 46% | 28% estado 35% |
| 2024-25 | 21% estado 41% | 31% estado 46% | 37% estado 33% |
| 2023-24 | 20% estado 41% | 27% estado 45% | 17% estado 33% |
| 2022-23 | 21% estado 40% | 22% estado 45% | 11% estado 32% |
| 2021-22 | 15% estado 38% | 25% estado 45% | 24% estado 31% |
| 2018-19 | 36% estado 45% | 35% estado 50% | 16% estado 32% |
| 2017-18 | 32% estado 42% | 30% estado 49% | — |
| 2016-17 | 28% estado 41% | 24% estado 45% | — |
| 2015-16 | 31% estado 39% | 25% estado 45% | — |
| 2014-15 | 23% estado 34% | 27% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +5 | 83% (78 de 94) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 20%, escuela similar típica 26%. Supera al 29% de 2,309 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 33%. Supera al 21% de 2,308 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Pasadena Avenue Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 32%
- Peter J. Shields Elementary a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 49%
- Del Paso Manor Elementary a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 37% · inglés 43%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 18%
- Blanco 43%
- Hispano 21%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 9%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 114 estudiantes (el 30%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Cameron Ranch Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.8 mi |
13%
−30
vs. estado
|
22%
−24
vs. estado
|
80% | |
|
Mary Deterding Elementary
Grados K–6
· San Juan Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.9 mi |
54%
+13
vs. estado
|
64%
+18
vs. estado
|
51% | |
|
California Montessori Project-San Juan Campuses
Grados K–8
Chárter
· California Montessori Project-San Juan Campuses District
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
0.9 mi |
36%
−5
vs. estado
|
44%
−3
vs. estado
|
32% | |
|
Thomas Kelly Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
|
1.2 mi |
16%
−26
vs. estado
|
31%
−15
vs. estado
|
56% | |
|
Albert Schweitzer Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
|
1.4 mi |
31%
−12
vs. estado
|
40%
−6
vs. estado
|
58% | |
|
Charles Peck Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.8 mi |
19%
−23
vs. estado
|
21%
−26
vs. estado
|
77% | |
|
Harry Dewey Fundamental Elementary
Grados K–6
· San Juan Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.8 mi |
33%
−8
vs. estado
|
44%
−3
vs. estado
|
45% | |
|
Riverview STEM Elementary
Grados K–5
· Folsom-Cordova Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
2.1 mi |
75%
+34
vs. estado
|
80%
+33
vs. estado
|
17% | |
|
Mission Avenue Open Elementary
Grados K–6
· San Juan Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
2.1 mi |
35%
−6
vs. estado
|
44%
−3
vs. estado
|
48% | |
|
Visions In Education
Grados K–12
Chárter
· Visions In Education District
Ingreso a la universidad: 42%
|
2.2 mi |
42%
+6
vs. estado
|
52%
±0
vs. estado
|
57% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.