Carl Harvey Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Santa Ana Unified

1635 South Center St., Santa Ana, CA 92704 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
22%
−19 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
14%
−33 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
0%
−35 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
31%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
268
2024-25
Estudiantes por maestro
20.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 28% estado 47% · 2025-26 10% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 27% estado 42% · 2025-26 21% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 15% estado 37% · 2025-26 8% estado 49% · 2025-26 0% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 22% estado 41% · 2025-26 14% estado 47% · 2025-26 0% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 22% estado 41% 14% estado 47% 0% estado 35%
2024-25 19% estado 42% 26% estado 46% 15% estado 33%
2023-24 20% estado 41% 21% estado 45% 17% estado 33%
2022-23 20% estado 39% 27% estado 45% 22% estado 32%
2021-22 19% estado 37% 25% estado 45% 14% estado 31%
2018-19 33% estado 44% 34% estado 50% 20% estado 32%
2017-18 36% estado 42% 29% estado 49% —
2016-17 26% estado 40% 24% estado 45% —
2015-16 30% estado 39% 23% estado 45% —
2014-15 26% estado 35% 22% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
15%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 78 estudiantes (el 31%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Diamond Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
0.3 mi
19%
−23 vs. estado
22%
−24 vs. estado
18%
−17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 20% en 2025-26 94% 367 Hispano 96% +8
por encima de lo esperado
Adams Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.5 mi
29%
−13 vs. estado
37%
−9 vs. estado
27%
−8 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 31% en 2025-26 96% 320 Hispano 95% +9
por encima de lo esperado
Monte Vista Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
0.9 mi
15%
−26 vs. estado
21%
−26 vs. estado
18%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26 98% 348 Hispano 98% +11
por encima de lo esperado
Andrew Jackson Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
0.9 mi
21%
−21 vs. estado
28%
−19 vs. estado
26%
−9 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26 91% 493 Hispano 97% +11
por encima de lo esperado
McFadden Institute of Technology
Grados K–8 · Santa Ana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.0 mi
19%
−19 vs. estado
25%
−24 vs. estado
23%
−13 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 22% en 2025-26 90% 1,074 Hispano 94% +3
según lo esperado
Martin Luther King Jr. Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.0 mi
19%
−23 vs. estado
24%
−23 vs. estado
12%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26 97% 457 Hispano 98% +3
según lo esperado
Jefferson Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
1.0 mi
33%
−9 vs. estado
32%
−15 vs. estado
30%
−5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 32% en 2025-26 84% 616 Hispano 91% —
Martin Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
1.1 mi
30%
−12 vs. estado
36%
−11 vs. estado
20%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26 93% 443 Hispano 99% —
Abraham Lincoln Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.2 mi
17%
−25 vs. estado
21%
−26 vs. estado
8%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 15% en 2025-26 92% 468 Hispano 95% +1
según lo esperado
Washington Elementary
Grados K–5 · Santa Ana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.3 mi
20%
−22 vs. estado
26%
−20 vs. estado
15%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 20% en 2025-26 96% 529 Hispano 96% +11
por encima de lo esperado