Martin Elementary
939 West Wilshire, Santa Ana, CA 92707 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 37% estado 47% · 2025-26 | 33% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 27% estado 42% · 2025-26 | 28% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 26% estado 37% · 2025-26 | 46% estado 49% · 2025-26 | 20% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 30% estado 42% · 2025-26 | 36% estado 46% · 2025-26 | 20% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 30% estado 42% | 36% estado 46% | 20% estado 35% |
| 2024-25 | 25% estado 41% | 32% estado 46% | 15% estado 33% |
| 2023-24 | 33% estado 40% | 32% estado 45% | 28% estado 33% |
| 2022-23 | 31% estado 41% | 28% estado 44% | 23% estado 32% |
| 2021-22 | 31% estado 38% | 33% estado 44% | 34% estado 31% |
| 2018-19 | 34% estado 44% | 35% estado 50% | 21% estado 32% |
| 2017-18 | 31% estado 43% | 30% estado 49% | — |
| 2016-17 | 28% estado 41% | 26% estado 45% | — |
| 2015-16 | 27% estado 39% | 27% estado 45% | — |
| 2014-15 | 26% estado 35% | 24% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 27%. Supera al 59% de 2,416 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 33%. Supera al 58% de 2,415 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Orange County Educational Arts Academy a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 50%
- Scholarship Prep - Orange County a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 42%
- Riverdale Elementary a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 45%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 0%
- Hispano 99%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 0%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 80 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Pio Pico Elementary
Grados K–7
· Santa Ana Unified
|
0.5 mi |
8%
−32
vs. estado
|
13%
−34
vs. estado
|
94% | |
|
Martin Luther King Jr. Elementary
Grados K–5
· Santa Ana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.5 mi |
19%
−23
vs. estado
|
24%
−23
vs. estado
|
97% | |
|
Lowell Elementary
Grados K–5
· Santa Ana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.5 mi |
11%
−31
vs. estado
|
13%
−33
vs. estado
|
95% | |
|
Franklin Elementary
Grados K–5
· Santa Ana Unified
|
0.6 mi |
20%
−22
vs. estado
|
22%
−25
vs. estado
|
94% | |
|
Washington Elementary
Grados K–5
· Santa Ana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.0 mi |
20%
−22
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
96% | |
|
Martin R. Heninger Elementary
Grados K–8
· Santa Ana Unified
|
1.0 mi |
21%
−18
vs. estado
|
33%
−15
vs. estado
|
95% | |
|
Thomas A. Edison Elementary
Grados K–5
· Santa Ana Unified
|
1.1 mi |
10%
−33
vs. estado
|
17%
−29
vs. estado
|
93% | |
|
Carl Harvey Elementary
Grados K–5
· Santa Ana Unified
|
1.1 mi |
22%
−19
vs. estado
|
14%
−33
vs. estado
|
92% | |
|
Manuel Esqueda Elementary
Grados K–8
· Santa Ana Unified
|
1.1 mi |
16%
−23
vs. estado
|
27%
−21
vs. estado
|
94% | |
|
Monte Vista Elementary
Grados K–5
· Santa Ana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.2 mi |
15%
−26
vs. estado
|
21%
−26
vs. estado
|
98% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.