Brook Hill Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Santa Rosa Elementary

1850 Vallejo St., Santa Rosa, CA 95404 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
17%
−23 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
20%
−27 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
12%
−23 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
81%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
25%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
279
2024-25
Estudiantes por maestro
18.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 12% estado 47% · 2025-26 16% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 20% estado 42% · 2025-26 13% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 11% estado 37% · 2025-26 16% estado 49% · 2025-26 12% estado 35% · 2025-26
Grado 6 24% estado 37% · 2025-26 30% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 17% estado 41% · 2025-26 20% estado 47% · 2025-26 12% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 17% estado 41% 20% estado 47% 12% estado 35%
2024-25 18% estado 41% 18% estado 47% 16% estado 33%
2023-24 13% estado 39% 19% estado 45% 11% estado 33%
2022-23 11% estado 37% 23% estado 45% 16% estado 32%
2021-22 9% estado 36% 19% estado 45% 2% estado 31%
2018-19 20% estado 43% 27% estado 50% 7% estado 32%
2016-17 13% estado 40% 22% estado 46% —
2015-16 12% estado 37% 20% estado 46% —
2014-15 13% estado 35% 19% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
27%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 112 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Santa Rosa French-American Charter (SRFACS)
Grados K–8 Chárter · Santa Rosa Elementary
0.4 mi
55%
+14 vs. estado
65%
+18 vs. estado
71%
+36 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 64% en 2025-26 34% 525 Blanco 54% —
Proctor Terrace Elementary
Grados K–6 · Santa Rosa Elementary
1.0 mi
32%
−9 vs. estado
30%
−17 vs. estado
19%
−16 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 27% en 2025-26 46% 323 Blanco 46% —
Santa Rosa Middle
Grados 7–8 · Santa Rosa High
1.0 mi
19%
−18 vs. estado
30%
−20 vs. estado
17%
−19 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 22% en 2025-26 76% 452 Hispano 70% —
Rincon Valley Partnership
Grados K–6 Educación especial · Rincon Valley Union Elementary
1.1 mi
0%
9%
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 5% en 2025-26 44% 122 Hispano 42% —
Village Elementary Charter
Grados K–6 Chárter · Rincon Valley Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
1.1 mi
47%
+6 vs. estado
56%
+9 vs. estado
55%
+19 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 52% en 2025-26 51% 384 Blanco 42% +14
por encima de lo esperado
Manzanita Elementary Charter
Grados K–6 Chárter · Rincon Valley Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.2 mi
22%
−18 vs. estado
35%
−12 vs. estado
39%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 32% en 2025-26 54% 369 Hispano 38% +6
por encima de lo esperado
Yulupa Elementary
Grados K–3 · Bennett Valley Union Elementary
1.2 mi
61%
+15 vs. estado · 2024-25
65%
+20 vs. estado · 2024-25
— 10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2021-22 → 63% en 2024-25 32% 523 Blanco 56% —
Kawana Springs Elementary
Grados K–6 · Bellevue Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.2 mi
14%
−27 vs. estado
13%
−33 vs. estado
21%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 16% en 2025-26 62% 328 Hispano 85% +10
por encima de lo esperado
Herbert Slater Middle
Grados 7–8 · Santa Rosa High
1.3 mi
16%
−21 vs. estado
25%
−25 vs. estado
22%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 21% en 2025-26 60% 577 Hispano 66% —
Learning House
Grados K–12 · Santa Rosa High
1.3 mi
42%
50%
— No hay suficientes años de datos — 0 —