Edison Elementary
3800 182nd St., Torrance, CA 90504 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 71% estado 47% · 2025-26 | 61% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 46% estado 42% · 2025-26 | 52% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 44% estado 37% · 2025-26 | 53% estado 49% · 2025-26 | 43% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 55% estado 42% · 2025-26 | 56% estado 46% · 2025-26 | 43% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 55% estado 42% | 56% estado 46% | 43% estado 35% |
| 2024-25 | 50% estado 41% | 54% estado 46% | 43% estado 33% |
| 2023-24 | 54% estado 40% | 58% estado 45% | 43% estado 33% |
| 2022-23 | 57% estado 40% | 62% estado 44% | 41% estado 32% |
| 2021-22 | 53% estado 38% | 58% estado 45% | 37% estado 31% |
| 2018-19 | 59% estado 44% | 65% estado 50% | 35% estado 32% |
| 2017-18 | 55% estado 42% | 62% estado 49% | — |
| 2016-17 | 53% estado 41% | 60% estado 45% | — |
| 2015-16 | 56% estado 39% | 57% estado 45% | — |
| 2014-15 | 45% estado 35% | 55% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +4 | 70% (100 de 143) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 47%. Supera al 69% de 1,870 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 56%, escuela similar típica 54%. Supera al 56% de 1,869 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Arlington Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 73% · inglés 69%
- Lincoln Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 68%
- Mark Twain Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 62%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 21%
- Blanco 16%
- Hispano 46%
- Afroamericano 6%
- Multirracial 10%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 79 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Yukon Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
0.4 mi |
57%
+15
vs. estado
|
58%
+11
vs. estado
|
46% | |
|
Evelyn Carr Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.9 mi |
49%
+6
vs. estado
|
58%
+12
vs. estado
|
44% | |
|
William Green Elementary
Grados K–5
· Lawndale Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.3 mi |
43%
+1
vs. estado
|
48%
+2
vs. estado
|
88% | |
|
Arlington Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.3 mi |
73%
+31
vs. estado
|
69%
+22
vs. estado
|
39% | |
|
Washington Elementary
Grados K–5
· Redondo Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.4 mi |
65%
+23
vs. estado
|
64%
+17
vs. estado
|
18% | |
|
Lincoln Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.5 mi |
70%
+28
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
44% | |
|
Madison Elementary
Grados K–5
· Redondo Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.7 mi |
67%
+25
vs. estado
|
72%
+26
vs. estado
|
27% | |
|
Mark Twain Elementary
Grados K–5
· Lawndale Elementary
|
1.8 mi |
60%
+18
vs. estado
|
62%
+16
vs. estado
|
65% | |
|
William Anderson Elementary
Grados K–5
· Lawndale Elementary
|
1.8 mi |
42%
±0
vs. estado
|
51%
+4
vs. estado
|
90% | |
|
One Hundred Eighty-Sixth Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
2.0 mi |
50%
+8
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
86% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.