One Hundred Eighty-Sixth Street Elementary
1581 West 186th St., Gardena, CA 90248 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 75% estado 47% · 2025-26 | 60% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 41% estado 42% · 2025-26 | 40% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 36% estado 37% · 2025-26 | 48% estado 49% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 50% estado 42% · 2025-26 | 49% estado 46% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 50% estado 42% | 49% estado 46% | 30% estado 35% |
| 2024-25 | 42% estado 42% | 45% estado 46% | 29% estado 33% |
| 2023-24 | 38% estado 40% | 45% estado 45% | 23% estado 33% |
| 2022-23 | 36% estado 39% | 42% estado 45% | 23% estado 32% |
| 2021-22 | 38% estado 38% | 41% estado 44% | 28% estado 31% |
| 2018-19 | 45% estado 44% | 49% estado 50% | 18% estado 32% |
| 2017-18 | 44% estado 43% | 53% estado 49% | — |
| 2016-17 | 36% estado 40% | 43% estado 45% | — |
| 2015-16 | 35% estado 39% | 45% estado 45% | — |
| 2014-15 | 29% estado 35% | 34% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 28%. Supera al 92% de 2,593 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 35%. Supera al 85% de 2,593 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Van Deene Avenue Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 52% · inglés 61%
- Laurel Street Elementary a 4.1 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 64%
- Tibby Elementary a 4.2 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 63%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 3%
- Hispano 72%
- Afroamericano 14%
- Multirracial 7%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 84 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Arlington Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.8 mi |
73%
+31
vs. estado
|
69%
+22
vs. estado
|
39% | |
|
Lincoln Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.4 mi |
70%
+28
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
44% | |
|
Denker Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
1.5 mi |
46%
+4
vs. estado
|
51%
+5
vs. estado
|
80% | |
|
Yukon Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.8 mi |
57%
+15
vs. estado
|
58%
+11
vs. estado
|
46% | |
|
Gardena Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.8 mi |
29%
−12
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
95% | |
|
Evelyn Carr Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.9 mi |
49%
+6
vs. estado
|
58%
+12
vs. estado
|
44% | |
|
One Hundred Fifty-Sixth Street Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.9 mi |
64%
+23
vs. estado
|
72%
+25
vs. estado
|
68% | |
|
Van Deene Avenue Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.9 mi |
52%
+11
vs. estado
|
61%
+15
vs. estado
|
80% | |
|
Edison Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.0 mi |
55%
+13
vs. estado
|
56%
+9
vs. estado
|
43% | |
|
Halldale Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
2.0 mi |
50%
+8
vs. estado
|
51%
+5
vs. estado
|
86% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.