Barbara Benson Elementary
12712 Elizabeth Way, Tustin, CA 92780 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 50% estado 47% · 2025-26 | 26% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 34% estado 42% · 2025-26 | 29% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 51% estado 37% · 2025-26 | 63% estado 49% · 2025-26 | 51% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 45% estado 42% · 2025-26 | 39% estado 46% · 2025-26 | 51% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 45% estado 42% | 39% estado 46% | 51% estado 35% |
| 2024-25 | 44% estado 41% | 38% estado 46% | 38% estado 33% |
| 2023-24 | 49% estado 40% | 48% estado 45% | 44% estado 33% |
| 2022-23 | 45% estado 40% | 52% estado 44% | 38% estado 32% |
| 2021-22 | 42% estado 38% | 49% estado 45% | 35% estado 31% |
| 2018-19 | 47% estado 44% | 47% estado 50% | 35% estado 32% |
| 2017-18 | 40% estado 42% | 45% estado 49% | — |
| 2016-17 | 43% estado 41% | 44% estado 45% | — |
| 2015-16 | 52% estado 38% | 61% estado 45% | — |
| 2014-15 | 54% estado 35% | 49% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +13 | 80% (59 de 74) |
| Inglés | Crecimiento promedio | ±0 | 73% (54 de 74) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 43%. Supera al 55% de 1,970 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 50%. Supera al 22% de 1,969 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Guin Foss Elementary a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 59%
- Loma Vista Elementary a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 52% · inglés 57%
- Tustin Ranch Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 48%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 8%
- Blanco 14%
- Hispano 71%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 5%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 34%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Guin Foss Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
|
0.5 mi |
60%
+19
vs. estado
|
59%
+12
vs. estado
|
62% | |
|
Red Hill Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+29)
|
0.8 mi |
73%
+31
vs. estado
|
69%
+23
vs. estado
|
29% | |
|
Tustin Memorial Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
0.8 mi |
92%
+50
vs. estado
|
89%
+43
vs. estado
|
23% | |
|
Tustin Connect
Grados K–12
Alternativa
· Tustin Unified
Ingreso a la universidad: 68%
|
1.0 mi |
47%
+13
vs. estado
|
70%
+17
vs. estado
|
47% | |
|
Loma Vista Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.1 mi |
52%
+10
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
61% | |
|
Helen Estock Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
|
1.3 mi |
23%
−19
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
94% | |
|
Ladera Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.5 mi |
76%
+34
vs. estado
|
69%
+22
vs. estado
|
32% | |
|
Tustin Ranch Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.5 mi |
50%
+8
vs. estado
|
48%
+2
vs. estado
|
61% | |
|
Arroyo Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.5 mi |
85%
+43
vs. estado
|
80%
+33
vs. estado
|
15% | |
|
Benjamin F. Beswick Elementary
Grados K–5
· Tustin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
1.6 mi |
46%
+4
vs. estado
|
48%
+2
vs. estado
|
91% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.