Lincrest Elementary
1400 Phillips Rd., Yuba City, CA 95991 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 41% estado 47% · 2025-26 | 32% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 44% estado 42% · 2025-26 | 48% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 20% estado 37% · 2025-26 | 28% estado 49% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 36% estado 42% · 2025-26 | 38% estado 46% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 36% estado 42% | 38% estado 46% | 25% estado 35% |
| 2024-25 | 38% estado 42% | 43% estado 46% | 25% estado 33% |
| 2023-24 | 31% estado 41% | 41% estado 45% | 29% estado 33% |
| 2022-23 | 24% estado 40% | 34% estado 45% | 15% estado 32% |
| 2021-22 | 26% estado 38% | 34% estado 45% | 22% estado 31% |
| 2018-19 | 36% estado 44% | 50% estado 50% | 30% estado 32% |
| 2017-18 | 30% estado 43% | 49% estado 49% | — |
| 2016-17 | 32% estado 40% | 40% estado 45% | — |
| 2015-16 | 27% estado 39% | 42% estado 45% | — |
| 2014-15 | 33% estado 35% | 40% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | ±0 | 78% (117 de 151) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +10 | 78% (117 de 151) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 28%. Supera al 71% de 2,573 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 36%. Supera al 56% de 2,573 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Lincoln Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 45%
- Covillaud Elementary a 3.2 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 45%
- Tierra Buena Elementary a 3.6 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 64%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 15%
- Blanco 29%
- Hispano 44%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 9%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lincoln Elementary
Grados K–5
· Yuba City Unified
|
0.7 mi |
39%
−3
vs. estado
|
45%
−1
vs. estado
|
73% | |
|
Park Avenue Elementary
Grados K–5
· Yuba City Unified
|
1.4 mi |
21%
−21
vs. estado
|
21%
−26
vs. estado
|
95% | |
|
Andros Karperos
Grados K–8
· Yuba City Unified
|
1.4 mi |
21%
−18
vs. estado
|
31%
−18
vs. estado
|
84% | |
|
Yuba City Independence Academy
Grados K–12
Alternativa
· Yuba City Unified
Ingreso a la universidad: 26%
|
1.6 mi |
3%
−34
vs. estado
|
19%
−35
vs. estado
|
75% | |
|
Riverbend Elementary
Grados K–8
· Yuba City Unified
|
1.7 mi |
19%
−20
vs. estado
|
32%
−16
vs. estado
|
76% | |
|
Yuba City Charter
Grados K–12
Chárter
· Yuba City Charter District
Ingreso a la universidad: 75%
|
1.8 mi |
14%
−25
vs. estado
|
34%
−15
vs. estado
|
84% | |
|
AeroSTEM Academy
Grados 5–12
Chárter
· AeroSTEM Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
2.0 mi |
35%
−2
vs. estado
|
44%
−7
vs. estado
|
77% | |
|
Bridge Street Elementary
Grados K–5
· Yuba City Unified
|
2.0 mi |
16%
−26
vs. estado
|
23%
−24
vs. estado
|
91% | |
|
Barry Elementary
Grados K–8
· Yuba City Unified
|
2.1 mi |
31%
−9
vs. estado
|
37%
−11
vs. estado
|
72% | |
|
Pathways Charter Academy
Grados K–12
Chárter
Alternativa
· Sutter County Office of Education
|
2.5 mi |
31%
−1
vs. estado
|
64%
+7
vs. estado
|
84% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.