Park Avenue Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Yuba City Unified

100 Morton St., Yuba City, CA 95991 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−21 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
21%
−26 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
10%
−25 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
95%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
541
2024-25
Estudiantes por maestro
24.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 34% estado 47% · 2025-26 21% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 20% estado 42% · 2025-26 20% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 10% estado 37% · 2025-26 22% estado 49% · 2025-26 10% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 21% estado 42% · 2025-26 21% estado 47% · 2025-26 10% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 21% estado 42% 21% estado 47% 10% estado 35%
2024-25 17% estado 41% 21% estado 46% 14% estado 33%
2023-24 18% estado 40% 18% estado 45% 16% estado 33%
2022-23 18% estado 40% 13% estado 44% 7% estado 32%
2021-22 14% estado 38% 14% estado 45% 13% estado 31%
2018-19 26% estado 45% 32% estado 50% 15% estado 32%
2017-18 25% estado 42% 35% estado 49% —
2016-17 24% estado 40% 29% estado 45% —
2015-16 24% estado 39% 28% estado 45% —
2014-15 15% estado 35% 18% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
24%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 72 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Yuba City Charter
Grados K–12 Chárter · Yuba City Charter District
Ingreso a la universidad: 75%
0.5 mi
14%
−25 vs. estado
34%
−15 vs. estado
19%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 22% en 2025-26 84% 256 Hispano 72% — 75%
+9 vs. estado
Yuba City Independence Academy
Grados K–12 Alternativa · Yuba City Unified
Ingreso a la universidad: 26%
0.5 mi
3%
−34 vs. estado
19%
−35 vs. estado
6%
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 10% en 2025-26 75% 102 Hispano 49% +16
por encima de lo esperado
26%
−39 vs. estado
Bridge Street Elementary
Grados K–5 · Yuba City Unified
0.7 mi
16%
−26 vs. estado
23%
−24 vs. estado
20%
−15 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 20% en 2025-26 91% 480 Hispano 66% — —
AeroSTEM Academy
Grados 5–12 Chárter · AeroSTEM Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
1.0 mi
35%
−2 vs. estado
44%
−7 vs. estado
42%
+6 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 40% en 2025-26 77% 116 Blanco 53% +21
por encima de lo esperado
—
Andros Karperos
Grados K–8 · Yuba City Unified
1.4 mi
21%
−18 vs. estado
31%
−18 vs. estado
19%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 24% en 2025-26 84% 1,181 Hispano 40% — —
Lincrest Elementary
Grados K–5 · Yuba City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.4 mi
36%
−6 vs. estado
38%
−9 vs. estado
25%
−10 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 33% en 2025-26 74% 595 Hispano 44% +5
por encima de lo esperado
—
Lincoln Elementary
Grados K–5 · Yuba City Unified
1.5 mi
39%
−3 vs. estado
45%
−1 vs. estado
22%
−13 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2025-26 73% 488 Asiático 36% — —
King Avenue Elementary
Grados K–5 · Yuba City Unified
1.5 mi
21%
−21 vs. estado
30%
−17 vs. estado
15%
−20 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 22% en 2025-26 95% 380 Hispano 61% — —
Covillaud Elementary
Grados K–5 · Marysville Joint Unified
1.9 mi
44%
+1 vs. estado
45%
−1 vs. estado
22%
−13 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 37% en 2025-26 73% 518 Hispano 52% — —
Cedar Lane Elementary
Grados K–6 · Marysville Joint Unified
1.9 mi
7%
−34 vs. estado
15%
−32 vs. estado
13%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 11% en 2025-26 90% 554 Hispano 55% — —