Green Valley Independent Study

Grados K–8 Pública Alternativa Virtual Distrito: Yucaipa-Calimesa Joint Unified

35948 Susan St., Yucaipa, CA 92399 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

26%

−11 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

27%

−23 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

22%

−14 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

77%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

12%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

2024-25

Estudiantes por maestro

25.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 4	15% estado 38% · 2021-22	23% estado 44% · 2021-22	—
Grado 6	12% estado 37% · 2024-25	12% estado 48% · 2024-25	—
Grado 7	10% estado 38% · 2025-26	19% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	44% estado 36% · 2025-26	29% estado 50% · 2025-26	31% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	26% estado 37% · 2025-26	27% estado 50% · 2025-26	22% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	26% estado 37%	27% estado 50%	22% estado 35%
2024-25	19% estado 35%	24% estado 48%	10% estado 32%
2023-24	11% estado 33%	14% estado 46%	7% estado 29%
2022-23	27% estado 32%	33% estado 46%	21% estado 29%
2021-22	19% estado 33%	28% estado 47%	16% estado 29%
2018-19	13%	56%	39%
2017-18	19%	40%	—
2016-17	9%	65%	—
2015-16	23%	50%	—
2014-15	23%	54%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	±0	60% (24 de 40)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico

34%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 40%
Hispano 52%
Afroamericano 0%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 10 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Wildwood Elementary Grados K–5 · Yucaipa-Calimesa Joint Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.1 mi	31% −11 vs. estado	49% +2 vs. estado	25% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 35% en 2025-26	58%	607	Hispano 51%	+4 según lo esperado	—
Calimesa Elementary Grados K–5 · Yucaipa-Calimesa Joint Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.3 mi	12% −29 vs. estado	22% −24 vs. estado	15% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 17% en 2025-26	83%	511	Hispano 65%	+4 según lo esperado	—
Inland Leaders Charter Grados K–8 Chárter · Inland Leaders Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.7 mi	65% +26 vs. estado	76% +28 vs. estado	61% +26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 67% en 2025-26	27%	997	Blanco 57%	+11 por encima de lo esperado	—
Oak View High School & Education Center Grados 7–12 Alternativa · Yucaipa-Calimesa Joint Unified Ingreso a la universidad: 11%	2.7 mi	5% −27 vs. estado	9% −48 vs. estado	5% −33 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 6% en 2025-26	83%	90	Hispano 64%	—	11% −55 vs. estado
Mesa View Middle Grados 6–8 · Yucaipa-Calimesa Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	3.0 mi	30% −7 vs. estado	36% −14 vs. estado	31% −5 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 32% en 2025-26	72%	717	Hispano 58%	+8 por encima de lo esperado	—
Competitive Edge Charter Academy (CECA) Grados K–8 Chárter · Yucaipa-Calimesa Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	3.0 mi	52% +12 vs. estado	67% +19 vs. estado	52% +17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 57% en 2025-26	37%	717	Blanco 52%	+8 por encima de lo esperado	—
Valley Elementary Grados K–5 · Yucaipa-Calimesa Joint Unified	3.1 mi	26% −16 vs. estado	30% −16 vs. estado	15% −20 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 24% en 2025-26	81%	518	Hispano 66%	—	—
Ridgeview Elementary Grados K–5 · Yucaipa-Calimesa Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)	3.2 mi	40% −2 vs. estado	48% +1 vs. estado	39% +4 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 42% en 2025-26	72%	567	Hispano 51%	+18 por encima de lo esperado	—
Summerwind Trails Grados K–8 · Beaumont Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	3.2 mi	41% +2 vs. estado	58% +10 vs. estado	40% +5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 46% en 2025-26	52%	1,107	Hispano 53%	+11 por encima de lo esperado	—
Park View Middle Grados 6–8 · Yucaipa-Calimesa Joint Unified	3.3 mi	29% −8 vs. estado	37% −13 vs. estado	34% −2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 33% en 2025-26	67%	870	Hispano 55%	—	—