Stonegate Elementary
100 Honors, Irvine, CA 92620 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 83% estado 47% · 2025-26 | 74% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 85% estado 42% · 2025-26 | 84% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 71% estado 37% · 2025-26 | 83% estado 49% · 2025-26 | 71% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 78% estado 37% · 2025-26 | 77% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 79% estado 41% · 2025-26 | 79% estado 47% · 2025-26 | 71% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 79% estado 41% | 79% estado 47% | 71% estado 35% |
| 2024-25 | 80% estado 40% | 82% estado 47% | 75% estado 33% |
| 2023-24 | 82% estado 39% | 85% estado 45% | 72% estado 33% |
| 2022-23 | 83% estado 38% | 89% estado 44% | 78% estado 32% |
| 2021-22 | 82% estado 37% | 90% estado 45% | 79% estado 31% |
| 2018-19 | 80% estado 43% | 85% estado 50% | 71% estado 32% |
| 2017-18 | 84% estado 42% | 85% estado 49% | — |
| 2016-17 | 82% estado 40% | 85% estado 46% | — |
| 2015-16 | 85% estado 38% | 89% estado 46% | — |
| 2014-15 | 88% estado 35% | 87% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +12 | 78% (327 de 419) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +17 | 77% (321 de 419) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 79%, escuela similar típica 67%. Supera al 80% de 1,398 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 79%, escuela similar típica 69%. Supera al 79% de 1,397 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Santiago Hills Elementary a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 84% · inglés 86%
- Tustin Memorial Elementary a 4.0 millas de esta escuela · matemáticas 92% · inglés 89%
- Roy O. Andersen Elementary a 9.0 millas de esta escuela · matemáticas 88% · inglés 87%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 72%
- Blanco 12%
- Hispano 7%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 8%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Eastwood Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
0.8 mi |
77%
+36
vs. estado
|
74%
+28
vs. estado
|
16% | |
|
Woodbury Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.0 mi |
68%
+27
vs. estado
|
74%
+27
vs. estado
|
18% | |
|
Beacon Park
Grados K–8
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.3 mi |
74%
+35
vs. estado
|
78%
+29
vs. estado
|
13% | |
|
Santiago Hills Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.4 mi |
84%
+44
vs. estado
|
86%
+38
vs. estado
|
12% | |
|
Jeffrey Trail Middle
Grados 7–8
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.5 mi |
78%
+42
vs. estado
|
81%
+31
vs. estado
|
18% | |
|
Canyon View Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.6 mi |
81%
+40
vs. estado
|
81%
+35
vs. estado
|
12% | |
|
Northwood Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
1.8 mi |
64%
+23
vs. estado
|
67%
+20
vs. estado
|
33% | |
|
Portola Springs Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
1.8 mi |
74%
+33
vs. estado
|
76%
+29
vs. estado
|
15% | |
|
Cypress Village Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.9 mi |
66%
+26
vs. estado
|
70%
+23
vs. estado
|
25% | |
|
Irvine Chinese Immersion Academy
Grados K–5
Chárter
· Irvine Chinese Immersion Academy District
|
1.9 mi |
88%
+44
vs. estado
|
80%
+35
vs. estado
|
13% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.