Portola Springs Elementary
12100 Portola Springs, Irvine, CA 92618 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 77% estado 47% · 2025-26 | 72% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 71% estado 42% · 2025-26 | 69% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 70% estado 37% · 2025-26 | 80% estado 49% · 2025-26 | 70% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 79% estado 37% · 2025-26 | 82% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 74% estado 41% · 2025-26 | 76% estado 47% · 2025-26 | 70% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 74% estado 41% | 76% estado 47% | 70% estado 35% |
| 2024-25 | 73% estado 40% | 74% estado 47% | 57% estado 33% |
| 2023-24 | 75% estado 39% | 79% estado 45% | 66% estado 33% |
| 2022-23 | 75% estado 38% | 75% estado 44% | 69% estado 32% |
| 2021-22 | 72% estado 36% | 73% estado 45% | 65% estado 31% |
| 2018-19 | 80% estado 43% | 82% estado 50% | 60% estado 32% |
| 2017-18 | 81% estado 42% | 82% estado 49% | — |
| 2016-17 | 83% estado 40% | 83% estado 45% | — |
| 2015-16 | 81% estado 39% | 85% estado 45% | — |
| 2014-15 | 75% estado 36% | 86% estado 40% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +20 | 81% (299 de 371) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +19 | 82% (305 de 371) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 74%, escuela similar típica 65%. Supera al 73% de 1,481 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 76%, escuela similar típica 68%. Supera al 73% de 1,480 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Santiago Hills Elementary a 3.2 millas de esta escuela · matemáticas 84% · inglés 86%
- Canyon View Elementary a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 81%
- Orchard Hills a 4.2 millas de esta escuela · matemáticas 82% · inglés 84%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 59%
- Blanco 18%
- Hispano 12%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 9%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 107 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Loma Ridge Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
0.5 mi |
67%
+26
vs. estado
|
73%
+26
vs. estado
|
11% | |
|
Cadence Park
Grados K–8
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.1 mi |
67%
+27
vs. estado
|
69%
+21
vs. estado
|
20% | |
|
Beacon Park
Grados K–8
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.4 mi |
74%
+35
vs. estado
|
78%
+29
vs. estado
|
13% | |
|
Solis Park
Grados K–8
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.8 mi |
70%
+31
vs. estado
|
68%
+20
vs. estado
|
15% | |
|
Stonegate Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.8 mi |
79%
+38
vs. estado
|
79%
+32
vs. estado
|
13% | |
|
Woodbury Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
2.2 mi |
68%
+27
vs. estado
|
74%
+27
vs. estado
|
18% | |
|
Eastwood Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
2.7 mi |
77%
+36
vs. estado
|
74%
+28
vs. estado
|
16% | |
|
Cypress Village Elementary
Grados K–6
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
2.8 mi |
66%
+26
vs. estado
|
70%
+23
vs. estado
|
25% | |
|
Jeffrey Trail Middle
Grados 7–8
· Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.8 mi |
78%
+42
vs. estado
|
81%
+31
vs. estado
|
18% | |
|
Foothill Ranch Elementary
Grados K–6
· Saddleback Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
3.0 mi |
69%
+28
vs. estado
|
74%
+28
vs. estado
|
28% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.