Juvenile Hall (Endeavor/Voyager Secondary)
28261 Avenue 14, Madera, CA 93638 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 11 | 0% estado 31% · 2024-25 | 8% estado 57% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 0% estado — · 2025-26 | 8% estado — · 2025-26 | 0% estado — · 2018-19 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 0% | 8% | — |
| 2024-25 | 0% estado 31% | 6% estado 57% | — |
| 2023-24 | 0% | 8% | — |
| 2018-19 | 0% estado 32% | 0% estado 57% | 0% |
| 2017-18 | 0% estado 31% | 5% estado 56% | — |
| 2016-17 | 0% estado 32% | 8% estado 60% | — |
| 2015-16 | 0% estado 32% | 4% estado 59% | — |
| 2014-15 | 0% estado 30% | 0% estado 56% | — |
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 10%
- Hispano 76%
- Afroamericano 7%
- Multirracial 3%
- Otro 3%
Estudiantes con discapacidades: 5 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Enterprise Secondary
Grados 6–12
Alternativa
· Madera County Superintendent of Schools
Ingreso a la universidad: 13%
|
0.1 mi |
0%
−32
vs. estado · 2015-16
|
0%
−59
vs. estado · 2015-16
|
— | |
|
Pioneer Technical Center
Grados K–12
Chárter
Alternativa
· Madera County Superintendent of Schools
Ingreso a la universidad: 12%
|
0.1 mi |
4%
−28
vs. estado
|
15%
−43
vs. estado
|
93% | |
|
Madera County Independent Academy
Grados K–12
Chárter
Alternativa
· Madera County Superintendent of Schools
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.1 mi |
9%
−28
vs. estado
|
19%
−30
vs. estado
|
89% | |
|
Virginia Lee Rose Elementary
Grados K–6
· Madera Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.5 mi |
21%
−20
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
97% | |
|
Sierra Vista Elementary
Grados K–6
· Madera Unified
|
0.6 mi |
17%
−23
vs. estado
|
24%
−22
vs. estado
|
98% | |
|
Martin Luther King Jr. Middle
Grados 7–8
· Madera Unified
|
0.9 mi |
11%
−26
vs. estado
|
17%
−33
vs. estado
|
97% | |
|
Parkwood Elementary
Grados K–6
· Madera Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.2 mi |
30%
−10
vs. estado
|
34%
−12
vs. estado
|
97% | |
|
Gould Educational Center
Grados K–12
Educación especial
· Madera County Superintendent of Schools
|
1.2 mi |
0%
|
7%
|
73% | |
|
Millview Elementary
Grados K–6
· Madera Unified
|
1.3 mi |
30%
−10
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
98% | |
|
Mountain Vista High
Grados 10–12
Alternativa
· Madera Unified
Ingreso a la universidad: 33%
|
1.4 mi |
1%
−31
vs. estado
|
13%
−45
vs. estado
|
96% |
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