Madera County Independent Academy

Grados K–12 Escuela chárter pública Alternativa Distrito: Madera County Superintendent of Schools

1635 East Olive Ave., Madera, CA 93638 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−28 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

19%

−30 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−30 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

89%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

12%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

2024-25

Estudiantes por maestro

25.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	0% estado 39% · 2018-19	9% estado 50% · 2018-19	—
Grado 7	0% estado 34% · 2023-24	7% estado 47% · 2023-24	—
Grado 8	0% estado 36% · 2025-26	18% estado 50% · 2025-26	9% estado 35% · 2025-26
Grado 11	0% estado 31% · 2017-18	8% estado 56% · 2017-18	—
Todos los grados	9% estado 36% · 2025-26	19% estado 50% · 2025-26	5% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	9% estado 36%	19% estado 50%	5% estado 35%
2024-25	8% estado 34%	17% estado 48%	3% estado 32%
2023-24	4% estado 33%	15% estado 47%	10% estado 29%
2022-23	5% estado 30%	18% estado 46%	13% estado 29%
2021-22	0% estado 29%	12% estado 47%	13% estado 29%
2020-21	0% estado 31%	8% estado 47%	0%
2018-19	0% estado 37%	12% estado 50%	4% estado 31%
2017-18	0% estado 34%	10% estado 53%	—
2016-17	1% estado 33%	12% estado 58%	—
2015-16	1% estado 33%	8% estado 56%	—
2014-15	0% estado 31%	8% estado 53%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento promedio	+1	76% (25 de 33)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

20%

estado 85% · 2018-19

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

estado 51% · 2018-19

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

30%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 8%
Hispano 85%
Afroamericano 3%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 6 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Juvenile Hall (Endeavor/Voyager Secondary) Grados 7–12 Alternativa · Madera County Superintendent of Schools	0.1 mi	0%	8%	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2023-24 → 4% en 2025-26	90%	29	Hispano 76%	—	—
Enterprise Secondary Grados 6–12 Alternativa · Madera County Superintendent of Schools Ingreso a la universidad: 13%	0.2 mi	0% −32 vs. estado · 2015-16	0% −59 vs. estado · 2015-16	—	No hay suficientes años de datos	—	0		—	13% −54 vs. estado
Pioneer Technical Center Grados K–12 Chárter Alternativa · Madera County Superintendent of Schools Ingreso a la universidad: 12%	0.2 mi	4% −28 vs. estado	15% −43 vs. estado	5% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 8% en 2025-26	93%	207	Hispano 86%	—	12% −53 vs. estado
Virginia Lee Rose Elementary Grados K–6 · Madera Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.4 mi	21% −20 vs. estado	30% −16 vs. estado	18% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 23% en 2025-26	97%	714	Hispano 96%	+6 por encima de lo esperado	—
Sierra Vista Elementary Grados K–6 · Madera Unified	0.5 mi	17% −23 vs. estado	24% −22 vs. estado	13% −22 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 18% en 2025-26	98%	740	Hispano 95%	—	—
Martin Luther King Jr. Middle Grados 7–8 · Madera Unified	0.8 mi	11% −26 vs. estado	17% −33 vs. estado	15% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 14% en 2025-26	97%	865	Hispano 96%	—	—
Parkwood Elementary Grados K–6 · Madera Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.1 mi	30% −10 vs. estado	34% −12 vs. estado	19% −16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 28% en 2025-26	97%	635	Hispano 91%	±0 según lo esperado	—
Gould Educational Center Grados K–12 Educación especial · Madera County Superintendent of Schools	1.1 mi	0%	7%	4% −31 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 3% en 2025-26	73%	351	Hispano 76%	—	—
Millview Elementary Grados K–6 · Madera Unified	1.3 mi	30% −10 vs. estado	36% −11 vs. estado	16% −20 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26	98%	594	Hispano 94%	—	—
Mountain Vista High Grados 10–12 Alternativa · Madera Unified Ingreso a la universidad: 33%	1.4 mi	1% −31 vs. estado	13% −45 vs. estado	7% −32 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 7% en 2025-26	96%	162	Hispano 92%	—	33% −32 vs. estado