Grade Trends

Murch ES

Grados PK–5 Pública Distrito: District of Columbia Public Schools

4810 36th St. NW, Washington, DC 20008 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
76%
+40 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
75%
+38 estado 37% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
63%
+42 estado 20% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
658
2024-25
Estudiantes por maestro
14.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 72% estado 41% · 2025-26 66% estado 31% · 2025-26 —
Grado 4 78% estado 36% · 2025-26 75% estado 39% · 2025-26 —
Grado 5 79% estado 31% · 2025-26 83% estado 40% · 2025-26 63% estado 20% · 2024-25
Todos los grados 76% estado 36% · 2025-26 75% estado 37% · 2025-26 63% estado 20% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 76% estado 36% 75% estado 37% —
2024-25 70% estado 31% 72% estado 35% 63% estado 20%
2023-24 74% estado 29% 75% estado 32% 64% estado 20%
2022-23 71% estado 28% 67% estado 32% 53% estado 19%
2021-22 65% estado 24% 67% estado 29% 56% estado 18%
2018-19 73% estado 38% 74% estado 36% 56% estado 18%
2017-18 62% estado 36% 71% estado 34% —
2016-17 73% estado 34% 74% estado 32% —
2015-16 70% estado 33% 66% estado 28% —
2014-15 69% estado 28% 66% estado 26% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Distrito de Columbia donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Janney ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.7 mi
87%
+52 vs. estado
82%
+45 vs. estado
69%
+48 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 85% en 2025-26 — 717 Blanco 67%
Hearst ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.8 mi
78%
+42 vs. estado
71%
+35 vs. estado
58%
+38 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 75% en 2025-26 — 356 Blanco 53%
Lafayette ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
1.0 mi
85%
+49 vs. estado
80%
+43 vs. estado
61%
+40 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 83% en 2025-26 — 923 Blanco 70%
Eaton ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
1.4 mi
65%
+29 vs. estado
66%
+29 vs. estado
52%
+31 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 65% en 2025-26 — 436 Blanco 48%
Mann ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
1.6 mi
76%
+40 vs. estado
75%
+39 vs. estado
56%
+36 vs. estado · 2024-25
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 76% en 2025-26 — 397 Blanco 66%
Somerset Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.6 mi
63%
+27 vs. estado
73%
+25 vs. estado
61%
+29 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 66% en 2025-26 20% 314 Blanco 48%
Westbrook Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.8 mi
70%
+34 vs. estado
76%
+28 vs. estado
59%
+27 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 68% en 2025-26 13% 468 Blanco 60%
Chevy Chase Elementary
Grados 3–5 · Montgomery County Public Schools
1.8 mi
68%
+33 vs. estado
75%
+27 vs. estado
73%
+40 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 72% en 2025-26 35% 434 Blanco 43%
Latin American Montessori Bilingual PCS
Grados PK–5 Chárter · Latin American Montessori Bilingual PCS
2.0 mi
46%
+9 vs. estado
54%
+17 vs. estado
43%
+23 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 50% en 2025-26 — 572 Blanco 43%
Bancroft ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
2.0 mi
39%
+3 vs. estado
44%
+8 vs. estado
30%
+9 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 42% en 2025-26 — 821 Hispano 64%