Grade Trends

Janney ES

Grados PK–5 Pública Distrito: District of Columbia Public Schools

4130 Albemarle St. NW, Washington, DC 20016 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
87%
+52 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
82%
+45 estado 37% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
69%
+48 estado 20% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
717
2024-25
Estudiantes por maestro
13.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 90% estado 41% · 2025-26 70% estado 31% · 2025-26 —
Grado 4 90% estado 36% · 2025-26 92% estado 39% · 2025-26 —
Grado 5 82% estado 31% · 2025-26 87% estado 40% · 2025-26 69% estado 20% · 2024-25
Todos los grados 87% estado 36% · 2025-26 82% estado 37% · 2025-26 69% estado 20% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 87% estado 36% 82% estado 37% —
2024-25 83% estado 31% 81% estado 35% 69% estado 20%
2023-24 82% estado 28% 87% estado 33% 76% estado 20%
2022-23 82% estado 28% 88% estado 34% 74% estado 19%
2021-22 85% 86% estado 29% 70% estado 18%
2018-19 82% estado 38% 88% estado 36% 69% estado 18%
2017-18 82% estado 36% 79% estado 33% —
2016-17 80% estado 34% 85% estado 32% —
2015-16 77% estado 33% 69% estado 28% —
2014-15 67% estado 28% 81% estado 26% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Distrito de Columbia donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 58 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Murch ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.7 mi
76%
+40 vs. estado
75%
+38 vs. estado
63%
+42 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 75% en 2025-26 — 658 Blanco 54%
Hearst ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.7 mi
78%
+42 vs. estado
71%
+35 vs. estado
58%
+38 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 75% en 2025-26 — 356 Blanco 53%
Mann ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
1.0 mi
76%
+40 vs. estado
75%
+39 vs. estado
56%
+36 vs. estado · 2024-25
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 76% en 2025-26 — 397 Blanco 66%
Eaton ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
1.3 mi
65%
+29 vs. estado
66%
+29 vs. estado
52%
+31 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 65% en 2025-26 — 436 Blanco 48%
Westbrook Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.4 mi
70%
+34 vs. estado
76%
+28 vs. estado
59%
+27 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 68% en 2025-26 13% 468 Blanco 60%
Lafayette ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
1.5 mi
85%
+49 vs. estado
80%
+43 vs. estado
61%
+40 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 83% en 2025-26 — 923 Blanco 70%
Somerset Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.6 mi
63%
+27 vs. estado
73%
+25 vs. estado
61%
+29 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 66% en 2025-26 20% 314 Blanco 48%
Stoddert ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
1.7 mi
75%
+39 vs. estado
69%
+32 vs. estado
65%
+45 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 72% en 2025-26 — 425 Blanco 60%
Key ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
1.8 mi
83%
+47 vs. estado
82%
+45 vs. estado
48%
+27 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 82% en 2025-26 — 337 Blanco 59%
Oyster-Adams Bilingual School
Grados PK–8 · District of Columbia Public Schools
2.1 mi
67%
+35 vs. estado
73%
+33 vs. estado
48%
+34 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 70% en 2025-26 — 791 Hispano 49%